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澳大利亚5-10岁儿童汉语课堂管理探析

来源 :浙江大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：YOOOZHANG

【摘 要】

：

中国是澳大利亚最大的经济贸易伙伴,近年来澳大利亚学习汉语的人数逐年增加,学习者的年龄也趋于低龄化,每年都有大量汉语教师志愿者前往澳大利亚进行汉语教学。笔者以澳大利亚珀斯圣马克圣公会学校的5-10岁儿童汉语课堂为例,结合自身在课堂中的观察、对其他志愿者教师的问卷调查、对澳洲本土教师的交流访谈、以及查阅相关文献,发现汉语教师志愿者普遍都遇到了课堂管理问题,不知如何有效地解决课堂上儿童出现的问题行为。在

【作 者】

：

万岩 

【出 处】

：

浙江大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

澳大利亚 汉语教学 儿童 课堂管理 

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