高铜高锌日粮对仔猪的生产性能、代谢及微量元素沉积的影响

来源 :南京农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daifei147
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究以断奶仔猪为试验动物,研究日粮中添加高剂量锌和铜对断奶仔猪生产性能、血清生化指标,以及血清、皮和毛中主要几种金属元素含量的影响,以此评估在猪饲料中添加高剂量铜和锌对生产性能的影响和潜在危害,为指导猪饲料中高剂量铜和锌的合理应用中提供科学依据。①日粮中添加高剂量铜和锌对断奶仔猪生产性能的影响:试验采用2×2完全因子设计,选取48头平均体重为7.80±0.44kg,28±3d日龄的断奶仔猪(杜·长×大),随机分为4组,每组4个重复,每个重复3头。各组分别饲喂基础日粮(铜20mg/kg+锌80mg/kg)、高铜日粮(铜250mg/kg+锌80 mg/kg)、高锌日粮(铜20 mg/kg+锌2500mg/kg)和高铜高锌日粮(铜250mg/kg+锌2500 mg/kg),铜由CuSO4·5H2O提供,锌由氧化锌提供。试验期24天。记录断奶仔猪的饲料消耗量和体增重。结果表明:与对照组相比,高铜组、高锌组和高铜高锌组的生产性能指标差异均不显著(P>0.05)。同时高铜高锌组的试验末体重和日增重与高铜组或高锌组相比,均有下降趋势,料肉比升高(P>0.05);高铜高锌组与对照组相比,料肉比也有升高的趋势(P>0.05)。说明在本试验中,同时添加高铜和高锌对仔猪的生产性能有不利影响。②日粮中添加高剂量铜和锌对断奶仔猪对血清生化指标的影响:试验结束当天采集各组猪的颈静脉血样,测定其中主要营养物质代谢产物含量。结果表明:高铜高锌组仔猪血清中白蛋白水平比高铜组低13.9%,差异显著(P<0.05)。高锌组和高铜高锌组血清碱性磷酸酶活性显著高于对照组(P<0.05)。高铜高锌组血清尿素氮浓度显著高于其它3组(P<0.05),分别提高51.6%、42.4%和43.3%。各组间血清总胆固醇和总甘油三酯水平无显著性差异(P>0.05)。说明在本试验中,断奶仔猪日粮中添加高铜和高锌对其蛋白质和能量代谢有一定影响,而对脂质代谢影响不大。③日粮中添加高剂量铜和锌对断奶仔猪对断奶仔猪组织微量元素含量的影响:试验结束时的屠宰过程中采集各组仔猪全血、皮和毛样品,测定其中Cu、Zn和Fe含量。结果表明:与对照组相比,高铜组、高锌组和高铜高锌组断奶仔猪血清中Cu、Zn和Fe含量均无显著差异(P>0.05),高锌组猪血清Zn水平较对照组高5.4%,高铜高锌组较对照组高77.2%,但差异不显著(P>0.05)。
其他文献
在乡村休闲旅游快速发展的背景下,乡村民宿成为推动乡村旅游提档升级的重要方式,与此同时,人们在充裕的物质生活条件、错综复杂的工作和生活压力下,催生了对健康和养生的强烈
<正>人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《数学③》(必修)第一章"算法初步"中的1.3节"算法案例"中引入了"辗转相除法"与"更相减损术"的算法案例,教科书主要通过
在新课程改革大背景下,小学数学教师必须坚持以学生为本,发挥学生的主体作用,为学生构建高效数学课堂,激发学生的数学兴趣,培养学生数学思维,让学生在数学的学习中积累更多的
在东汉将近 2 0 0年的历史上 ,最具影响力的山西人物首推郭泰 ,被东汉朝野誉为“东国人伦”
"错时出行"是一种典型的"削峰填谷"的交通需求管理措施。对小学生错时上下学交通模型仿真研究,可为缓解学校周边高峰时段的拥堵问题寻求切实可行的实施方案提供基础依据。文
近些年来食品安全问题层出不穷,从苏丹红鸭蛋、沈阳毒豆芽、染色馒头、三鹿毒奶粉到双汇的"瘦肉精"、台湾"塑化剂"、地沟油等,一次次将食品安全问题推到舆论的风口浪尖。食品
无论是德育工作,还是心理健康教育工作,它们都是高中教育活动的重要内容,随着教育改革的深入推进,将两者有机结合已经是我国高中教育发展的必经之路。本文将阐述心理健康教育
<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》在阐释学习内容时指出,要让学生"能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想、给出证明或举出反例",且反复强调要让学生经历探索过
<正>《杀死一只反舌鸟》是哈珀·李在20世纪60年代的小说,这部作品为哈珀·李赢来了巨大的声誉和财富,它不仅改变了她所居住的小镇,更为美国文坛留下了一笔宝贵的文学遗产。