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数字化背景下W公司商业模式转型对策研究
【出 处】
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南昌大学
【发表日期】
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2021年01期
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芜湖市田家炳实验中学以学校信息化提升工程为基础，依据混合学习理论，借助信息技术支持，探索构建了“基于移动终端应用的五环节”智慧课堂教学模式。本文以化学学科《羧酸》一课教学为例，直观展现该模式在五个教学环节中的运用，体现了本模式的广泛性、及时性和智能化。