普通高中音乐课程具有素质教育鲜明的大众性和普及性特点,是面向全体学生的一门必修课。合唱作为高中音乐课程中选择性必修的首个模块,通过教学以及各种生动的音乐实践活动,使学生在潜移默化中陶冶道德情操、开掘创造潜能、提高审美与人文素养,增强学生的文化理解、培养团队精神,强化社会责任感。而合唱团的训练是需要有步骤、有计划、有安排、分阶段的。重庆市第十一中学校“云峰”男声合唱团参加中国魅力校园第八届“相约印象杭州,同唱中国梦”合唱节活动,凭借男声合唱《今年夏天》从94支队伍中脱颖而出,勇夺全国一等奖为切入口。本文将采用文献探究、实践探究、归纳总结等方法对以重庆市第十一中学校“云峰”男声合唱团制定和实施合唱团训练计划展开研究。首先,介绍学校合唱团的基本情况,“云峰”男声合唱团的团员、指挥、钢琴伴奏及团员对合唱的认识;其次,详细阐述合唱团日常训练计划及参加中国魅力校园合唱比赛的训练计划;最后,对训练计划实施中存在的问题展开分析并提出相应的解决方法,并介绍合唱团训练计划的实施成果。通过本文的研究,探索出适合高中男声合唱的训练计划和方法,使学生掌握一定的合唱演唱技巧、树立正确的审美观、增强团队协作精神、提高个人综合素养等,在有效的合唱训练中夯实合唱技法、不断创新,推动合唱教学的发展。