【摘 要】
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初中物理教辅资料是初中物理教学中的辅助工具,多以文本形式呈现,是重要的课程资源及教学补充材料,在学生的学习过程以及教师的教学活动中扮演着重要的角色。因此,研究初中物
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初中物理教辅资料是初中物理教学中的辅助工具,多以文本形式呈现,是重要的课程资源及教学补充材料,在学生的学习过程以及教师的教学活动中扮演着重要的角色。因此,研究初中物理教辅资料的功能及其在教学活动中的功能实现,具有重要的意义。核心素养理念引领当代教育改革的潮流,学校教育是培养学生核心素养的关键途径;因此,各个学科必须将核心素养的培养落到实处,初中物理的教学应该重点培养学生的物理学科核心素养。初中物理教辅资料作为初中物理教学中的重要辅助工具,在学生学科核心素养的培养上担任着重要的角色。本研究主要结合核心素养的理念,分析常见初中物理教辅资料的功能实现。通过对初中学生的问卷调查和对初中物理教师的访谈调查展开研究。在分析初中物理教辅资料不同栏目的功能实现情况之后,基于核心素养理念以及调查研究的结论,对物理教辅资料的选择和使用给出了建议。通过本研究,笔者希望为初中物理教学活动中有关教辅资料的选用提供参考,以期初中物理教辅资料更大程度地服务于初中物理教学。
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