【摘 要】
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2016年导游自由执业政策的出台,增加了导游执业的途径与方式,也给导游提拱了更多的机遇与挑战。职业核心能力作为人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的、可迁移的基本能力,有利于导游在不断变化的市场与工作环境之下根据具体情况去选择和应用,使自己在激烈的市场竞争中始终处于优势地位。当前,尽管很多中职学校都非常认可职业核心能力对导游人才的重要作用,但对其培养仍然存在不足,急需采取合适的培养方式
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2016年导游自由执业政策的出台,增加了导游执业的途径与方式,也给导游提拱了更多的机遇与挑战。职业核心能力作为人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的、可迁移的基本能力,有利于导游在不断变化的市场与工作环境之下根据具体情况去选择和应用,使自己在激烈的市场竞争中始终处于优势地位。当前,尽管很多中职学校都非常认可职业核心能力对导游人才的重要作用,但对其培养仍然存在不足,急需采取合适的培养方式与方法。笔者首先通过对从业经历丰富的优秀的自由执业导游们的访谈与调查,总结得出导游自由背景下导游需要具备的职业核心能力各方面发生的变化以及对每项职业核心能力提出的需求。然后以沈阳市A校为例,通过问卷与访谈调查导游自由执业背景下中职导游服务专业职业核心能力培养现状及问题,结合导游服务专业人才培养方案进行原因分析,提出合理化的对策与建议。全文共分为5个部分。第一部分通过文献分析法对国内外职业核心能力的内涵及培养研究进行梳理,确定本文的研究思路。第二部分通过文献分析法,对文献进行大量查找和阅读,界定职业核心能力、导游自由执业的概念以及与本文相关的导游自由执业背景下职业核心能力培养的理论基础。第三部分通过访谈法,总结得出导游自由背景下导游需要具备的职业核心能力各方面发生的变化以及对每项职业核心能力提出的需求,把握导游自由执业背景下中职导游服务专业职业核心能力培养的方向。第四部分通过问卷调查和访谈法,以笔者在沈阳市A校实习经历的所见所感,调查导游服务专业职业核心能力的培养现状、问题,并结合导游服务专业人才培养方案对现存的问题进行分析。第五部分以导游自由执业背景对导游的职业核心能力提出的需求为指导,结合当前中职导游服务专业职业核心能力培养存在的问题,提出导游自由执业背景下中职导游服务专业职业核心能力培养的对策与建议。
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