【摘 要】
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BackgroundCold-formed steel (CFS) members are economic solutions that have been widely used in civil engineering. They have been used for more than a century since the first flat sheets of steel were produced by the steel mills. CFS sections have been pop
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BackgroundCold-formed steel (CFS) members are economic solutions that have been widely used in civil engineering. They have been used for more than a century since the first flat sheets of steel were produced by the steel mills. CFS sections have been popularized in the structural sector, particularly track and stud for plasterboard partitioning support. Its high strength with good forming properties is more environmentally friendly and recyclable. They are mass-produced and manufactured by bending a thin sheet of steel to a desired shape allowing efficient profiles to be used in many applications. A major advantage over hot-rolled steel shapes is the high tensile strength and ductility which can be easily shaped and sized to meet any particular design requirement. A much larger variety of choices for steel designers as primary load bearing members can be provided. Another advantage of CFS is its great flexibility that a different cross-section shape which is the key element in enhancing the strength can be practically formed. However, only limited cross-sections can be adopted. Strength-based minimum weight and minimal amount of steel have always been an important aspect in the design and manufacture processing of lightweight structures. Some important properties of CFS that can be simply designed and developed with advance technology are trend of increasing yield stress to be a higher quality steels. These include: trends to be a more complex section shapes, with a reduction in thickness and increase of local stability; trends to be simply connected and trend to maximize assembly of prefabricated units. Minimal low interaction of cold-formed steel with other materials and components is crucial for further design and development.
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【摘 要】学生在校学习期间,班主任是与学生接触最多的教师之一,因此对学生各方面的情况也最了解。而在实际的工作中,德育又是班主任最重要的一项工作,怎样才能做好班主任德育工作呢?本文主要从教师和学生之间的沟通、教师的管理心态、教师在班级中组织的各项活动三个方面进行了研究,希望能有效提升班主任德育工作的质量。 【关键词】初中;班主任;德育工作 【中图分类号】G627 【文献标识码】A 【文
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