【摘 要】
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该文通过对中国非英语专业精读课教学的现状及应用于该课程的主要教学方法的全面分析,以培养学生的交际能力为目标,提出了在中国非英语专业精读教学中应用综合教学模式的观点
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该文通过对中国非英语专业精读课教学的现状及应用于该课程的主要教学方法的全面分析,以培养学生的交际能力为目标,提出了在中国非英语专业精读教学中应用综合教学模式的观点,并提供了可供参考的教学过程.该文提出了在非英语专业精读教学中应用综合教学模式的观点,该模式充分吸收了传统法和交际教学法的优点,摈弃了他们的不足,以学生为中心,以培养学生的交际能力和综合技能为目的.该文对该模式进行了充分论证,并提供了可供参考的教学过程.
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