【摘 要】
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从上世纪九十年代跆拳道运动在我省开展以来,我省青少年跆拳道运动蓬勃发展,经历青少年跆拳道场馆快速增长的发展期,然而教练员的数量和能力却没有随之递增,教练员短缺和教练
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从上世纪九十年代跆拳道运动在我省开展以来,我省青少年跆拳道运动蓬勃发展,经历青少年跆拳道场馆快速增长的发展期,然而教练员的数量和能力却没有随之递增,教练员短缺和教练员能力欠佳影响着青少年跆拳道场馆的发展,近几年来我省青少年跆拳道场馆的整体招生数量逐年下降。许多场馆老板开始重视教练员能力的培养,逐步加大了对教练员培训问题的关注程度。但目前我省现有的跆拳道教练员培训还只是停留在表面上进行,难以起到实质性效果。教练员培训能够有效的增加场馆的市场生源占有率,但在现实情况中,湖南省青少年跆拳道教练员培训仍存在较大的空缺。这些问题使得青少年跆拳道教练员培训成为目前这一领域专家学者们急需解决的问题。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对湖南省青少年跆拳道教练员培训的现状及存在问题进行了调查说明,并分析了跆拳道教练员培训的理论基础,从青少年跆拳道教练员培训的的原则、培训实施的流程、培训的案例实施、继续培训、培训评估等几个方面提出建立适合我省实际情况的青少年跆拳道教练员培训模式,希望能有效改善跆拳道教练员培训中存在问题,促使湖南省青少年跆拳道教练员培训健康发展,加强湖南省青少年跆拳道教练员队伍建设,提高其专业素质水平,为湖南省青少年跆拳道运动的发展提供智力支持,并为其他省市地区青少年跆拳道教练员队伍建设提供理论借鉴及实践参考。
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