新时代“三治融合”乡村治理体系:内在逻辑、现实诉求与实现路径

来源 :东北财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangj30
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村问题一直是党和国家关注的重点内容,乡村发展始终是关系到社会整体发展水平的重要一环,乡村治理取得的成效也是实现国家治理现代化的重要成果。改革开放以来,我国农村农业得到迅速发展,但同时乡村的社会结构也发生了变化。由此也带来了许多乡村治理方面的问题,制度弱化、规范失效、主体缺失、矛盾激化等问题日趋严重,这些问题制约了农村进一步的发展,成为实现乡村治理现代化的阻碍。党的十九大报告中提出“实施乡村振兴战略,加强农村基层工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。”报告内容中的“三治融合”乡村治理理念,是在总结地区治理经验的基础上提出的,为新时代全国各地构建乡村治理体系开辟新道路,提供新思路,也为实现乡村善治提供了新方法。本文依据善治理论,对自治、法治、德治之间的逻辑关系进行了梳理,从理论层面论述了“三治”在乡村治理体系中的内在逻辑,论述了新时代构建“三治融合”乡村治理体系的现实诉求。对不同区域两种类型的“三治融合”乡村治理实践活动进行比较,总结出目前构建“三治融合”乡村治理体系面临的主要困境。在对“三治融合”逻辑关系和现实困境阐释分析的基础上,提出构建新时代“三治融合”乡村治理体系的路径选择。本文得到的主要结论是:①在乡村治理体系中,自治承担着乡村治理的主体角色,通过自治模式可以强化乡村治理的动力;法治体现乡村治理的规则,通过法律制度的强制力对乡村事物进行规范;德治在乡村治理体系中发挥着价值引领的作用,利用传统道德力量约束村民的行为。自治、法治和德治在不同维度发挥着重要作用,统一于乡村治理体系中,并相互蕴含、相互补充。单一的自治模式由于主体自觉性、素质和能力方面的差异经常出现主体缺失、治理失效,矛盾激化等问题。因而依靠自治本身是无法完成有效治理,需要从法治保障和道德约束两个层面保障自治的顺利实行,化解乡村治理矛盾。②新时代,乡村环境发生了巨大变化,乡村治理新的实践要求将“三治融合”理念与乡村振兴战略紧密结合。自治作为“三治融合”的乡村治理体系的基础内容,需要法治和德治这两翼共同辅助,实现乡村治理有效目标。在乡村治理的过程中始终把人民群众的根本利益放在首要地位,坚持以人民为中心。③目前,构建“三治融合”乡村治理体系所面临的困境主要是:主体缺位和主体治理能力不足;乡村法治建设滞后和乡村传统价值断层带来的治理规则失效;地区差异较大,乡村类型多样,体系构建复杂等问题。④新时代在构建“三治融合”乡村治理体系过程中应推进乡村治理的主体融合,推动基层党委组织、基层政府、乡村自治组织、村民个体及乡村精英共同参与;促进规则间优势互补,推动德法共治,将外部制度和内生秩序相统一;根据地区和乡村类型的差异,因地制宜构建乡村治理体系。具体举措包括在城镇化了的乡村地区,巩固自治,强化德治,深入推进法治建设;在传统乡村地区,重点推进法治,保障自治和德治有效;振兴乡村产业,把经济建设融入乡村治理过程中。
其他文献
随着十八届三中全会的召开,我国将深化改革作为重点问题研究,并且提出应着力于推行混合所有制改革。员工持股是促进混改的一项重要手段,员工持股对国企混改有着重要意义,在国企的新一轮改革中发挥着积极的作用。本文梳理了关于员工持股的文献研究,基于混合所有制改革和员工持股的相关背景,以激励理论、分享经济理论、人力资本理论和委托代理理论为依据,通过对白酒企业中首个实施员工持股计划的L公司进行研究,梳理其推行员工
全媒体时代到来之后,人们获取信息的渠道向多元化立体化方向发展,传统媒体依靠纸媒的单一传播方式被取代。连环画作为我国传统的艺术形式之一,它的传播方式主要依靠纸质媒介,随着全媒体时代的到来连环画的传统表现形式“小人书”逐渐消失在人们的视野中。如何在全媒体时代大背景下振兴和发展连环画这一经典艺术,成为美术界新的研究课题。革新和坚守成为连环画发展的两大要点,在借助新媒体的传播优势、拓展连环画的表现形式、改
语文课程教学对整本书阅读的重视度不断增加,对整本书阅读的要求和期待越来越多,因为开展整本书阅读能够弥补课文节选容量的不足;有利于学生阅读习惯养成;有利于逻辑思维发展;有利于语文核心素养培养。但是部分学校在开展整本书阅读方面存在肤浅化,形式化和矛盾化的情况,整本书阅读的实施和推进现状不够理想。所以本研究以沧州市献县第四实验小学为例,开展小学高年级语文整本书阅读现状分析在此基础上进一步提出推进策略,使
21世纪是知识经济的时代,知识逐渐取代其它生产要素成为生产力最主要的源泉。在这一背景下,教育行业以及知识付费行业正在蓬勃发展。得到、喜马拉雅、吴晓波频道等一大批知识付费企业的兴起以及中公教育、学而思等这样的教育企业的高速发展就是知识经济时代的最好佐证。现实的发展也对理论研究提出了要求,提供了机会。但是,知识的独特性质给学者进行深入的研究带来了一定的困难。例如,现有的对知识传递过程的研究还停留在抽象
随着教育改革的不断深入、素质教育的全面推进,小学生社会实践活动越来越受到社会的关注与重视。如何更高效的开展社会实践活动,已成为各个学校乃至教育系统关注的话题。近年来,小学生社会实践活动取得了令人欣喜的成绩,拓展了学生的视野,增长了学生的见识阅历,促进了学校素质教育的开展,赢得学生及其家长的高度评价。同时,也注意到在其管理和开展过程中,存在一定的问题,应当引起重视。本文通过对石家庄市X小学社会实践活
2018年的中央经济工作会议继续指出以供给侧结构性改革的主线,破产程序作为推动经济高质量发展,深化供给侧结构化改革,防范重大风险的重要制度,在当前的经济形势下,理应受到充分的重视。不过《企业破产法》和《民事诉讼法》对该项制度的规定较为粗浅。在2015年最高人民法院发布的《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》中,第五百一十三条到五百一十六条从制度上确立了执行程序转破产程序的模式。
本论文以用户为中心,从服务设计的角度出发,探讨体验经济时代的绘画服务模式,提出了结合智能电子设备,颠覆传统绘画教学方式,打造“精而优”的绘画新业态的设想。文章根据对现有绘画行业的实际调研、问卷调查以及实践经验,设计了“智慧画室”的概念,其中包括海量绘画教学视频,真人一对一教学视频,以及线下预约功能等等。结合转角摄像头以及视频捕捉定点交互功能,可实现实时的交互教学与虚拟互动。线下以加盟的形式培养遍布
乾隆时期清宫佛衣的制作曾盛极一时。本文以故宫博物院现藏实物和造办处档案为第一手资料,从分类、制作、工艺、样式及风格特征等方面对清宫佛衣加以梳理,力求呈现乾隆时期兼容传统佛衣披着规制和宫廷审美理念的清宫佛衣之全貌,以揭示清代宫廷佛衣的整体特征。
随着互联网技术的高速发展,营销方式变得越来越多样化,越来越多的新型互联网营销模式应运而生,改变了以往企业传统的营销模式,可以为企业创造更高的利润价值。而目前很多企业并没有紧跟发展大趋势,而是一味保守稳进,严重阻碍了企业的发展。企业想要在激烈的市场竞争中脱颖而出,就需要紧跟科技发展的脚步,运用最新型、最前沿的营销方法迎合市场变化。
随着新课程改革的实施,初中地理新课程对活动教学侧重性更强,说明活动教学更适合现今课堂的教学,更利于培养学生的能力,适应社会发展,更好的发挥活动教学到教学中去。活动教学在我国发展已有一段时间,但在实际应用过程中存在一定问题,不能完全发挥活动教学的优势,因为在活动教学中普遍存在一些问题,在这些问题的干扰下,使得活动教学没有发挥它应有的作用。本篇文章着重找出在初中地理活动教学中存在的问题、问题产生的原因