基于城乡统筹的基本卫生服务公平性研究——以嘉兴市为例

来源 :上海交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a0602141021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国二元经济结构下城乡有别的卫生服务供给方式,导致了国家对农村的卫生服务供给严重不足,卫生服务公平性问题迅速突起,农村“看病难”、“看病贵”问题比较突出,农村居民卫生服务可及性和公平性较差,严重影响了其健康水平的提高。 本文以卫生服务公平性和城乡统筹发展等相关理论为依据,回顾了嘉兴近几年城乡卫生统筹发展的实践经验,从卫生服务的筹资和利用角度,分析了城镇居民和农村居民的卫生服务公平性,并利用集中指数和不平等斜率指数等指标测量农村居民中不同经济水平人群之间卫生服务利用的公平性。 研究揭示了通过城乡卫生统筹发展,嘉兴市城乡居民卫生服务公平性总体较好,城乡居民卫生服务需要向需求转换较为充分,未出现大量低收入水平者因经济拮据而放弃治疗的现象。城乡卫生统筹发展是一条促进城乡居民卫生服务公平性的切实可行的道路。 针对在城乡卫生统筹发展中面临的问题,本文从供需双方,即完善城乡居民医疗保障体系和发展城乡统筹的基层卫生服务体系两个方面,提出了政策建议。通过覆盖全民的医疗保障制度设计,发展城乡统筹的基层卫生服务体系,优化配置医疗卫生资源,提供优质适宜的医疗卫生服务,以改善城乡居民卫生服务公平性,是本文的题中之义。
其他文献
抓安全,不政治任务,可以搞突击;不是一蹴而就,可以一劳永逸。抓安全是长期的紧箍咒,安全之弦时刻紧绷。时间长了,没出事故了,就可能有麻痹思想,行动上就可能出现懈怠。
英语基础教育中最核心的一个任务是教会学生在实际生活中运用英语,这样口语就显得尤其重要,本文试图针对在农村中职如何进行口语教学提出浅薄的见解,认为在日常生活中培养学生使
进入新世纪以来,我们党做出了构建社会主义和谐社会的重大战略部署。当下,我国进入了社会主义经济体制转型阶段,经济上在推进供给侧结构性改革,政治上也在积极推进各类改革。部分
本人从事中职电类的基础课程教学20年载,面对了形形色色的中职学生,中职学生的文化基础现状远不如从前,在教学上也应该因地制宜转变观念转变教学方式方法,实现教学的改革创新,在这
民族院校的学生多由汉族、藏族等少数民族的学生组合形成,就藏族学生来说他们普遍比汉族学生的英语基础薄弱一些,另外由于语言上的差异,使他们在学习英语过程当中的认知水平相对
期刊
应试教育的畸形发展催生了众多以升学率为唯一目标,集万千宠爱于一身的“超级中学”,这就意味着一些竞争力低下的学校的广大学生无法以公平的起点和身份去和“超级中学”的同龄
随着电子商务发展,高职院校的电子商务专业在不断探索着教学改革,实训教学作为教学中重要的组成部分,如何进行改革才能适应社会的需求?本文在分析了高职电子商务专业实训现状的基
本文介绍了社会对影视人才的要求,以及影视动画专业的现状,存在的问题,在分析和探讨的基础上,对影视动画专业前几设计提出几点建设性的意见和方法。
摘 要: 学前教育是针对3~6岁的学龄前儿童进行的教育。随着我国教育的发展,学前教师越来越重视幼儿在教学活动中的主体地位,开始强调以幼儿为本,利用各种活动最大限度地开发幼儿的潜能,培养幼儿的思维学习能力和行为习惯,为幼儿未来的发展奠定坚实的基础。而提高学前教育教学中提问的有效性是目前学前教师正在讨论的热点,在学前教育教学中进行有效提问对幼儿思维能力的培养具有重要作用。但目前学前教师在教学中对幼儿进