大学生是国家发展的重要力量，增强大学生国防意识是增强综合国力的一个重要因素。大学生的国防意识问题越来越受到研究者的关注。在现有的文献中，大学生国防意识的研究停留在质的讨论上，定量研究较少，而且缺乏规范的测量工具。本研究试图编制一套科学的、规范的大学生国防意识测量工具，并在此基础上对大学生的国防意识进行测量和比较。 本研究分为三个部分。 第一部分是大学生国防意识测量工具的编制研究。在文献综述和资料分析的基础上，笔者自编了大学生国防意识的测量问卷，并通过试测来对问卷进行了修订。 第二部分是大学生国防意识结构的确立。探索性因素发现大学生国防意识的结构包括九个方面：行为倾向、国防兴趣、国防信心、国防知识、国防实力评价、国防教育评价、军队评价、安全感、统一信心和国防关注。 第三部分是大学生国防意识的测量和比较。结果表明大学生的国防意识在性别、专业、年级三个维度上都存在显著差异。