20世纪以来,在高科技信息技术和商业文化扩张宣传的形势下,中国传统艺术与现实的审美文化有所冲突,让整个中国为之震撼,传统的中国艺术也呈现出空前的被动。期刊作为文化和艺术的传播媒介正发生着巨大变化,而封面设计则占据着重要位置。教育期刊是期刊的重要组成部分,它有着相对固定的受众群体,因此,教育期刊封面设计应适时调整。本课题采用文献综述,举例论证,列表统计等方法对教育期刊封面设计的美学特征进行分析,总结了教育期刊从产生到发展封面设计的变化,与其他期刊封面设计作了比对,分析其优势和不足之处,从而对教育期刊未来的发展趋势和立足点做了简单概括,希望以此对今后的工作能有指导意义。该论文从以下几方面进行研究:一、教育期刊封面设计的概述。首先对总体期刊封面设计的历史和发展作了概述,然后阐述了教育封面设计的历史与发展。并对教育期刊封面设计的美学内容和美学价值进行分析。二、教育类期刊设计美学特征解读。主要从教育期刊封面的刊名安排、色彩运用、字体选择和图形构造几方面入手,分析刊标的抽象美、色彩的装饰美、字体的结构美和图案的意蕴美。并列举了几本主要教育期刊封面设计从以上几部分入手,针对其优势和不足进行了分析。三、教育期刊设计的美学风格与特色——几种教育类期刊比较,主要以目前几种教育类刊物进行解析,归纳风格,分析问题。四、教育期刊设计的美学发展趋势。刊物设计要把握阅读对象的审美特征,体现装帧艺术的美学原理,创设艺术设计的独特风格和提升期刊内容的美学价值。并以《职业技术教育》设计的艺术实践为例,选取典型案例对教育期刊设计的艺术化趋向进行阐述。