【摘 要】
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21世纪,随着科学技术的迅猛发展,企业间的知识资源的竞争愈加激烈,知识资源居于企业战略资源的主导地位,人才资源作为其承载者,则成为企业最有价值的资源。面对新的竞争环境,
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21世纪,随着科学技术的迅猛发展,企业间的知识资源的竞争愈加激烈,知识资源居于企业战略资源的主导地位,人才资源作为其承载者,则成为企业最有价值的资源。面对新的竞争环境,企业如何管理人才资源,尤其是那些掌握企业大部分知识资源的知识型员工就显得尤为重要学术界和企业界对于如何管理知识型员工给予高度重视。近些年,越来越多的企业,尤其是离散型制造业,对于知识型员工的管理,不能够充分激励员工,使其工作积极性和主动性得到淋漓尽致的发挥,从而员工工作效率低、人员流动频繁、企业的管理成本也随之上升等诸多问题频现。因此,如何能够有效的管理该类型员工,留住知识型员工并调动其工作积极性、主动性,是知识经济时代企业人力资源管理者所面临的重要挑战。文章在对知识型员工的定义、特征进行了概括,进而介绍了激励的基本理论。以A公司为例,采用个体访谈调查以及案例分析的方式,找到A公司知识型员工在激励现状中的主要问题:忽视激励手段的组合应用,缺乏对激励因素的重要性综合判断;过分强调薪酬激励,激励手段单一;公司的激励体系是来自于总公司的成熟体系,缺乏对于中国本土员工的适用性。忽视了知识型员工的个人成长与发展的需求。最后,根据分析结果,从薪酬方面提出注意薪酬及个人绩效考评的公平;设计弹性福利政策;合理分配的固定和可变收入比,设计更多的奖金,激发他们的积极性和创造性的建议。从个人成长方面提出建立完善的组织职业生涯发展体系;在企业发展战略与个人发展规划基础上实施员工培训;采取晋升、授权、工作丰富和轮换的激励措施支持知识型员工自我价值的实现的建议.从团队关系方面提出了研发项目绩效奖金的“一次分配”与“二次分配”的方案,给公司人力资源管理提供参考。
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