【摘 要】
:
目的:
研究64层螺旋CT(multi-slice spiral computed tomography MSCT)冠状动脉造影中口服硝酸甘油对冠脉成像的影响。
材料与方法:
选择广东医学院附属医院各
论文部分内容阅读
目的:
研究64层螺旋CT(multi-slice spiral computed tomography MSCT)冠状动脉造影中口服硝酸甘油对冠脉成像的影响。
材料与方法:
选择广东医学院附属医院各科室疑为冠心病(coronary artery disease CAD)的患者共80例(男性42例,女性38例,平均年龄59.8±10.4岁)行64层MSCT冠状动脉造影,分为给硝酸甘油(A组)及不给硝酸甘油(B组)两组,每组各40人,所有患者的心律均为窦性心律,心率>75次/分的患者口服倍他乐克控制心率在75次/分以下,分别对左主干、左前降支、左旋支及右冠近端内径及密度进行测量,同时计算两组图像冠脉的13个节段显影的差异。另外还统计两组出现的副反应例数。
结果:
硝酸甘油组的冠脉近端平均内径比非硝酸甘油组大,但两者的密度差异无统计学意义。2组冠状动脉13个节段中,右冠状动脉(第1、2、3段)、左主干(第5段)、左前降支(第6、7段)、左旋支(第11段)、可评价血管例数相同,后降支和左室后支(第4段)、左前降支远段(第8段)、第1对角支(第9段)、钝圆支(第12段)显示例数硝酸甘油组较多,但两者差异无统计学意义;第2对角支(第10段)及左旋支远段(第13段)两组显示的例数有显著性差异。两组出现副反应的例数差异无统计学意义。
结论:
硝酸甘油对冠状动脉近端内径有明显的扩张作用,显示的节段数增多,可以提高64层螺旋CT冠状动脉造影成像质量,但两组冠脉近端的密度无显著差异。
其他文献
对形声字“形”的表义特点学者们已经达成共识 ,而往往忽视了其“声”的辨义作用。本文引证了古代学者对“声”的辨义作用的论述及“声”的辨义作用的实例 ,论述了形声字的“
随着我国经济发展和对外开放的需要 ,许多在职人员迫切需要掌握一至二门外语 ,这对成人高等教育来说既是机遇 ,也是挑战。本文从分析成人学员自身的特点入手 ,指出成人高等教
近10年来,黑龙江省省级品种区域、生产试验工作改革的力度比较大,先后开展了晋升标准化试验点;整顿和压缩试验点;强化“五统一”的试验制度;完成了按生态区域布点的改革;组
本文依据图式理论的观点 ,探讨图式概念在记忆和知识中的作用 ,并应用于外语教学的过程中 ,用以指导不同的教学过程
This article examines the role of schema concepts in
1996年我们从中国农科院引种黑小麦一号,经几年来试验,摸索出了一套高产栽培技术。1.合理施肥耕层土壤养分含量:有机质1.2%以上,全氮0.09%左右,速效磷25毫克/千克以上,速效钾90毫克/千克以上。上述条件的
瓜萎又名栝楼、药瓜,其果实、种子和根均可入药,果实药名栝楼,种子药名括楼仁,根药名天花粉,可治热痛口渴,糖尿病,肺热燥咳、乳痛、疮肿等症。常食天花粉可防衰老,常葆青春
培养适合 2 1世纪社会发展需求具有更高英语水平的大学生是高校英语教师所面临的首要任务。随着新千年的到来和中国加入WTO ,社会全对高层次人才应具有的英语水平提出了更高的要
口语是活的语言 ,是语言存在的最基本形式。说好外语是掌握外语的重要标志之一 ,因为学习语言在很大程度上应学习口语。作为教学手段口语训练又是培养阅读和写作能力、学习语
化工容器设计是"化工装备与控制工程"专业的一门重要的必修的基础课,其技术性、实用性很强.而在教学中却一直沿用传统的教学模式,使学生感到难学,老师感到难教,本文论述如何
本文阐述了在高师地理专业中运用多媒体辅助教学的必要性、优越性 ;探讨了多媒体辅助教学存在的问题 ;并构建了计算机多媒体辅助教学的一般应用原则
This article elaborate