以广博的知识支撑故事的书写,是恐怖小说家霍华德·菲利普斯·洛夫克拉夫特作品的重要特征。本文从查尔斯·珀西·斯诺提出的“两种文化”概念以及斯蒂芬·杰·古尔德倡导的两种文化的“融合”出发,探究洛夫克拉夫特作品中人类与未知实体互动过程中所涉及知识的广度以及其内部组分的相互关系。本文由四个章节构成。第一章主要包括作家及其作品简介、对于作家作品中相关知识的研究综述、理论框架、研究问题和意义。第二章理清其作品中知识所属的学科领域,进而将其划分为两大分支,即科学和人文,进一步揭示作品中存在斯诺所说的两种文化的现象。第三章分析作品中的两种文化是如何达到古尔德所说的融合,主要从人类、未知实体、以及作者个人三个层面来探究。人类是这一融合的实践者,未知实体作为这种融合的化身也在引导人类实现这一融合,而主导这一切的则是作者本人所处地区的传统、作者的人生经历、怪奇故事这一体裁所传承的文学传统和作者的写作哲学、以及作者在当时现代主义思潮下对于知识相关问题的思考。结论部分表明,尽管两种文化存在于洛夫克拉夫特的作品中,但源自那些未知实体的对于融合的呼唤统领着故事中人类的知识体系,而这在根本上来源于洛夫克拉夫特自身对于现代社会中人类知识内部的裂隙的关切和思考。其中所呈现的两种文化间原有失衡秩序的消解也许会产生恐惧,但对人类知识整体将大有裨益。