随着中等职业教育课程改革的进行,中职英语教学的目标、结构、内容、方式和评价有了新的要求。这就要求中等职业学校的英语教师要正确处理教与学的关系,提高课堂教学的有效性；要求中等职业学校英语教研组的功能进一步开发,确实提高其建设性作用。而中等职业学校英语教研组作为学校推进英语课程改革、提高英语教学质量的具体实施组织,却因多方面因素的制约,未能完全发挥其应有的积极作用。正是在这样的背景下,本文从中等职业学校英语教研组建设的现状研究出发,采用文献研究法、行动研究法和问卷与访谈调查法,了解中等职业学校英语教研组建设的现状,查找问题,分析对中等职业学校英语教研组建设形成制约的因素,阐述中等职业学校英语教研组建设的意义,结合实践,最后提出中等职业学校英语教研组建设的对策。笔者认为,中职英语教研组要围绕着健全教研组管理机制、组织丰富多彩的教研活动、完善教师的培训工作、加强组内教师的专业合作交流及重视教研组长的带头作用等方面着手建设,积极实施新课程改革,为确保深化中等职业学校教学改革作出应有的贡献。