ISO9000质量管理体系在高校学生公寓管理中的应用研究——以某高校学生公寓为例

来源 :哈尔滨工程大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hegang520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高校体制不断发展,教育管理质量己成为高校自身发展的生命线。高校后勤社会化改革要求学生公寓必须以人为本,提高管理质量。作为大学生学习、生活重要场所,学生公寓原有的管理模式已经不能适应学校发展要求和学生自身需求,为了提高管理水平,满足学校和学生要求,公寓管理者必须寻求先进的管理方法。   基于此,本文首先通过文献调查获得目前高校学生公寓管理的现状,分析目前高校学生公寓管理中存在的问题和原因分析。然后对ISO9000质量管理体系含义、构成、特点进行分析,针对高校学生公寓管理中存在的问题,指出ISO9000质量管理体系在高校学生公寓应用必要性和可行性。对高校学生公寓ISO9000质量管理体系的构建进行分析,通过识别高校学生公寓“顾客”和“产品”,依据八项质量管理原则和PDCA循环理论,建立以过程方法PDCA为基础的高校学生公寓ISO9000质量管理体系管理模型,并对高校学生公寓ISO9000质量管理体系的管理职责、资源管理、管理与服务实现、学生公寓管理测量、分析和改进四大过程进行分析,同时对高校学生公寓ISO9000质量管理体系文件进行分析。然后以某高校学生公寓实践应用为例,做到了理论与实际相结合。为了验证ISO9000质量管理体系在高校学生公寓实施效果,查找公寓管理中存在的问题和不足,本文利用德尔菲法、层次分析法设计了基于ISO9000质量管理体系的高校学生公寓管理实施效果综合评价指标体系,对各指标进行评价分析,从而证明ISO9000质量管理体系对于高校学生公寓管理有着促进作用。最后对基于ISO9000质量管理体系的高校学生公寓提出对策,确保ISO9000质量管理体系在高校学生公寓有效运转。
其他文献
摘要:作为语文老师,应该将语文知识学习与育人功能结合起来。通过这样严谨的教学造就优秀的学生。所以,我认为得大力提倡新型语文教学制度,提高语文教学质量。  关键词:高中语文 课堂教学 目标  随着时代的发展,新一轮的教育改革已在全世界范围内展开。如果说20世纪的教育改革是宏观地对教育体制框架的构建,那么新时期的教育改革则是微观地对教学的革新。而作为我国母语的“语文”,如何在改革的浪潮中扬帆前行,是目
摘 要:数学研究性学习是学生以探究的方式主动地获取数学知识并应用数学知识解决数学问题的学习方式。它是素质教育的需要,更是新课程改革所大力倡导的。本文结合自己的教学实践谈了在高中数学教学中如何有效实施研究性学习。  关键词:数学;研究性学习  数学研究性学习是学生在数学教师指导下,以探究的方式主动地获取数学知识并应用数学知识解决数学问题的学习方式。它是学生数学学习的一个有机组成部分,是在基础性、拓展
前段时间,在我校举行了县级青年教师讲课比赛,我近水楼台先得月,听了16节课。参赛的老师都是各校的佼佼者,他们沉稳的心理素质、漂亮的粉笔字、流利标准的普通话、灵活的课堂反馈、娴熟的课堂驾驭能力……无不让人佩服不已。尤其是参赛课堂时时闪烁的人文光芒,更让我这个平日疏于学习的“老教师”羞愧难当。  《语文课程标准》早就将语文的学科性质定义为“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文
期刊
我们知道,在当前的中(高)考政策下,进入职校学习的学生大多是学习基础较差的.大部分家长只所以送自家孩子到职校学习,其最终目的就是为了想让自己的孩子在技校能学有一技之长
摘要:班班通工程是事关义务教育均衡发展的重要战略,是农村中小学现代远程教育工程的延伸和发展,班班通的应用在教学中有着举足轻重的作用。在本文中,笔者结合教学实践,谈论了自己应用班班通的几点体会:一是吸引学生的注意力,二是提高学生的学习效率,三是保持学生的学习兴趣。  关键词:班班通 应用 注意力 效率 兴趣  随着信息技术的迅猛发展和农村学校办学条件的不断改善,班班通进入了农村学校,进入了课堂,为农
目前,我国的学前教育正面临着深刻的改革,由于种种因素造成了城乡学前教育局面的巨大差异。具体而言,表现为:  一、城乡学前教育发展的无序性  一些大中城市的公办幼儿园容量有限,幼儿“入园难”的问题极为突出,而一些民办幼儿园或者因为设备落后,不能令家长们满意、或者因为师资问题而让家长们心存疑虑,或者因为学费高昂,令收入一般的家庭望而却步,出现了幼儿“入园贵”的问题,而在很多农村地区,由于各种原因,学前
期刊
期刊
初中生的作文教学是语文学科中的一项重要内容,要让学生掌握良好的写作方法,找到写作技巧,还需要在课堂中探索出适合学生的教学策略.针对初中语文课堂作文教学策略,从从生活
摘要:在中职英语教学中经常出现教师唱独角戏,而学生收获却微乎其微。这种无效的英语教学促使英语教师进行思考并努力改变现状。同课异构的提出,使中职教师积极发掘自身的教学特色,整合大家的教学思路,在提高教学水平的同时,也使教学质量得以提高。本文主要从同课异构下就如何提高中职英语课堂"有效教学"进行探讨。  关键词:同课异构;中职;课堂有效教学  近年来我国英语教学开始提倡以学为主, 课堂上强调师生互动,
我国旅游景区经营权转让最早开始于1997年,至2010年底,我国已有20多个省(市、区),约400多个景区以不同的市场化经营形式得以转让。尽管景区转让的学术研究争论仍在进行,但是