当代中国的城市设计研究既面对日益复杂的城市发展挑战,又面临拓展自身研究领域的机遇。现代城市设计自1950年代诞生以来,其内涵与外延经历了多次演变,这些演变与国外城市化进程及城市发展需求的变化密切相关。因此,深入研究现代城市设计理论的发展背景和发展脉络,将有助于我们深入比较,筛选适合中国城市发展需求的城市设计理论框架和技术体系,并在不断实践和验证的基础上形成自身的研究特色。乔恩·朗（Jon Lang）是当今城市设计及环境行为学领域的重要学者,其理论研究兼具行为科学、城市设计与建筑学的多重特质。作为横跨建筑学与环境行为学两大学科的理论家,他成功搭建环境行为学与城市设计学科的沟通桥梁。他的理论研究受到乔纳森·巴奈特、马修·卡莫纳、金广君、刘宛等国内外学者的认可,有助于拓展城市设计的研究视野,构建以人为本的设计理论与方法。本研究主要从思想渊源、理论思想、理论应用三个方面出发,分别阐述了乔恩·朗的学术成长经历、环境行为学与城市设计的核心理论思想、实践与教学研究。并在此基础上,结合朗的研究成果与环境行为学和设计学科的理论体系,从理论总结、历史定位、贡献分析三个方面对其核心理论研究进行总结与评析。本研究首先立足于乔恩·朗所处的社会时代背景与学科发展背景,并结合朗的个人经历,溯源其理论思想的形成过程。朗的核心研究始于1970年代,面对美国城市环境恶化与社会矛盾爆发的城市问题,以及在设计理论的自我质疑与行为科学的蓬勃发展的学科发展的启发与影响下,他对现代主义建筑学与城市规划理论领域进行了批判性剖析,由此开启了其环境行为学与城市设计的理论研究生涯。本研究分别从环境行为学与城市设计两大方面阐述乔恩·朗的理论思想成果及贡献。环境行为学方面,朗的研究贡献在于以“人本”为核心的环境行为学理论整理,以及跨学科视角下,功能性环境的创新性探索。城市设计方面,朗主要从实质性研究（城市设计的本质探究）;程序性研究（城市设计的过程探索）;类型学研究（城市设计的案例研究）三个方面探讨了城市设计的学科本质与未来发展。总体来说,朗从城市设计教育者的角度进行环境行为学的研究,而环境行为学研究则是城市设计研究的前期主要内容与研究基础。基于教学经验和设计实践,本研究探讨了乔恩·朗理论的应用。在城市设计教学中,乔恩·朗强调关注设计理论、关注城市设计过程、重视案例研究、使用studio的教学方式;在实践教学中,朗主要依托费城环境研究小组进行环境设计研究与咨询工作,过往案例包括美国国家人文中心、理查德·艾伦公共住房项目等。在此基础上,本研究总结并概括乔恩·朗的核心理论思想,并基于当代环境行为学与城市设计的思想体系来判断朗的历史定位。与同时代、同背景的著名学者相较,乔恩·朗的理论研究几乎横跨城市设计与环境行为学的全领域,属于维度较广的多学科理论学者。具体而言,在当代环境行为学与城市设计的历史谱系中,乔恩·朗的理论研究大致属于“环境-认知”、“功能”、“程序-过程”三大领域,同领域学者包括乔纳森·巴奈特、阿莫斯·拉布普特等著名人物,并深刻影响了林恩·萨格林恩、尤金妮娅·布施等当代研究学者。乔恩·朗为当代城市设计与环境行为学研究作出了卓越贡献,不仅促进了环境行为学与城市设计的学科发展,成功构建了环境行为学与城市设计的沟通桥梁,也进一步传承了人本主义思想。其理论思想对于中国的城镇建设与城市设计学科建设具有重要启示:在城市设计的研究范畴中,应纳入环境行为学的理论知识;在城市设计实践中,应回归“人本”,以人的需求为导向;在城市设计的学科建设与知识体系的构建中,应关注共性,预留弹性空间。