21世纪是信息时代,现代信息技术对人类生产方式、生活方式、学习方式产生了深远的影响。在信息化进程中,教育信息化是现代社会信息化中非常重要的一部分,其中,中学思想政治教育信息化是德育中不可或缺的。思想政治教育是为了提高人的思想道德素养、政治觉悟水平、自我反思能力,思想政治教育的内容、载体和方法是思想政治教育是否有成效的重要因素。但是,目前中学思想政治教育中存在内容来源陈旧、载体形式单一、方法手段效果不力等问题,与国家对于中学思想政治教育的要求和期望相差甚远,有必要借助现代教育技术实现中学思想政治教育的内容、形式、手段等诸要素的信息化,从而实现中学思想政治教育之目标。本文主要针对中学思想政治教育信息化进行调查研究,并提出相应的策略和建议。全文分为四个部分:第一部分为绪论。介绍了论文的研究背景和意义、概念界定、研究思路与研究方法,梳理了与本研究有关的概念和相关文献资料。第二部分为中学思想政治教育信息化的要素分析。对思想政治教育者、中学生、信息设备设施、数字资源、制度规范进行了初步分析。第三部分为中学思想政治教育信息化的调查分析。通过对H市3所中学进行问卷调查和访谈,总结出中学思想政治教育的信息资源配置、利用、学校管理者、教师信息素养、学生信息素养五个方面存在的问题,并对其进行了一定分析。第四部分是如何加强中学思想政治教育信息化的对策分析。从信息资源的利用、信息化建设、教师信息素养、学生信息素养、评价实施五个方面提出了相应的对策。