【摘 要】
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随着体育舞蹈在中国的传播,越来越多的体育舞蹈竞技比赛在全国各地开展。作为体育舞蹈两个舞种中重要的一项,标准舞深受世界各地体育舞蹈运动员的重视。为了比赛的公平公正,世界体育舞蹈联合会通过多年的研究与修改推出了WDSF标准舞2.1评分系统。双人配合技术作为其中的一项重要评分标准被单独列出,足见双人配合技术在体育舞蹈标准舞运动员场上表现以及竞技能力构成中的重要性。多数体育舞蹈标准舞教练员、运动员都认为双
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随着体育舞蹈在中国的传播,越来越多的体育舞蹈竞技比赛在全国各地开展。作为体育舞蹈两个舞种中重要的一项,标准舞深受世界各地体育舞蹈运动员的重视。为了比赛的公平公正,世界体育舞蹈联合会通过多年的研究与修改推出了WDSF标准舞2.1评分系统。双人配合技术作为其中的一项重要评分标准被单独列出,足见双人配合技术在体育舞蹈标准舞运动员场上表现以及竞技能力构成中的重要性。多数体育舞蹈标准舞教练员、运动员都认为双人配合技术是影响运动员成绩的一个重要因素。本文运用访谈法对体育舞蹈专家、教练员以及优秀运动员进行访谈,收集标准舞运动员双人配合的影响因素;针对影响因素提出双人配合技术的训练手段;并利用教学实验法对12对（24名）运动员进行训练,训练后请国家级、国际级裁判通过录像及现场打分对训练后的双人配合技术进行评分。研究结论如下:第一、影响身体交流的主要因素是双人配合身体位置、引导关系;影响过度平衡/对抗平衡/握持/下降的主要因素在于运动员个人的协调性与稳定性,以及男女运动员双方的配合用力;影响双人配合时间和空间因素主要在于身体位置与动作时值的协调;影响双人配合一致性的因素主要在于运动员对技术动作和音乐认知的一致程度。第二、本研究从身体交流、对抗/过度平衡/握持/下降、时间/空间、一致性四个方面构建出了包含11类训练手段的训练手段体系,并细化了具体的训练要求。第三、经过训练检验,从整体上,运动员训练后比训练前在身体交流、对抗/过度平衡/握持/下降、时间/空间三个方面均有显著性提高,在双人配合一致性方面也有一定程度的提高,但提高不具有显著性。本研究中训练手段体系对于提高体育舞蹈标准舞运动员的双人配合水平有较好的效果。
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