随着人类文明的进步,人们对事物的需求也在不断地改变,重视这些改变并及时调整相关策略是推动社会发展的必要步骤。教育是人类社会活动的重要组成部分,在社会的发展过程中,人们对教育的需求也不停更新,美育的提及便是最好的证明。蔡元培是我国著名教育家,更是我国的美育先驱,在我国教育事业前进的道路上,蔡元培美育思想始终占据着重要的地位,虽然他的教育观点在一定程度上受时间和社会环境的影响,但蔡元培以深厚的学识功底和敏锐的观察力,使其美育思想给后人带来的重大价值并得到了无尽的延续。中国艺术歌曲做为我国文化宝库里璀璨的明星,凭借着自身高度的艺术性和专业性使其在音乐教育领域中占着有一席之地。中国艺术歌曲自诞生以来就在社会上广泛的传播,过程中对人产生了积极的促进作用,我们便可视这一过程是教育的,再进一步而言中国艺术歌曲是从情感层面对人们产生了积极的影响,亦可称之为美育的过程。笔者基于中国艺术歌曲的经典主题以及当今社会备受关注的美育话题,用科学的分析法,力图寻找关于中国艺术歌曲的研究视角,从而通过追溯中国美育的源头做出具有启发性的理论研究。全文分为绪论、正文(三个部分)、结语:第一部分主要阐述蔡元培美育思想的形成背景、美育观点以及当代价值。在思想形成背景部分笔者从人生、社会、哲学理论三个层面出发,尽可能地对思想的形成过程进行深入解析;在阐述蔡元培美育观点部分笔者全面梳理了蔡元培的相关采访记录、演讲词等,选择了最具代表性的三个论点展开说明;在蔡元培美育思想的当代价值部分笔者结合当今社会现状,将蔡元培的美育思想放置今天的社会环境下阐明个人观点。第二部分内容针对中国艺术歌曲传播的重要性、传播内容以及传播途径进行论述。一是厘清中国艺术歌曲广义和狭义的界定,并确定本文将围绕狭义的中国艺术歌曲展开探讨;二是在中国艺术歌曲传播的重要性中明确指出中国艺术歌曲传播涉及的重要领域是值得社会关注的,三是详细缕析中国艺术歌曲的传播内容和传播途径,并对中国艺术歌曲的有效传播提供例证。第三部分是中国艺术歌曲传播成效的缕析,从传播知识(专业与非专业)、传播过程体现的蔡元培美育思想和传播促发的文化新发展的角度发表笔者的观点,从而说明中国艺术歌曲传播带来的积极作用,为中国艺术歌曲后续研究提供一定的理论支撑。