甜菜夜蛾与寄主植物及寄生蜂之间关系的初步研究

来源 :广西大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a391137182
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甜菜夜蛾SpodopteraexiguaHubner是一种世界性的农业害虫,分布范围广,迁飞扩散力强。全面了解甜菜夜蛾和寄主植物及寄生蜂的相互关系,有助于探索和发展IPM(Integrated Pest Management)新途径。本文以辣椒、玉米、白菜、香葱、苋菜为研究对象,从行为学、生物学以及化学生态学等方面研究了甜菜夜蛾与淡足侧沟茧蜂Microplitispallidipes(Szepligeti)及五种寄主植物及其挥发物的相互关系。主要研究结果如下:   1、取食不同寄主植物(辣椒、玉米、白菜、香葱、苋菜)的甜菜夜蛾幼虫发育历期、幼虫存活率、蛹重、蛹羽化率的结果表明,取食香葱的幼虫发育历期最短为13.15天,幼虫存活率最高为57.94%,蛹最重为82.75mg,蛹羽化率最高为88.25%;其次是苋菜。取食玉米的幼虫发育历期最长为18.79天,幼虫存活率最低为5.12%,蛹最轻为31.86mg,蛹羽化率最低为39.46%。   2、取食甜菜夜蛾幼虫取食为害24h后诱导植物叶片的甜菜夜蛾,其幼虫历期延长、体重减轻、存活率降低、蛹重减轻,预蛹期则基本一致。诱抗寄主植物对甜菜夜蛾幼虫发育历期、存活率、蛹重的影响程度依次为:香葱>苋菜>辣椒>玉米。   3、与对照相比,辣椒、玉米、白菜、香葱、苋菜5种寄主植物机械损伤植株挥发物对3龄甜菜夜蛾幼虫的取食选择无显著影响;虫伤植株挥发物对3龄甜菜夜蛾幼虫的取食选择有显著影响,差异显著,均表现为忌避作用。白菜和玉米机械损伤植株产生的挥发物对4龄幼虫取食选择的影响中,白菜表现为引诱作用,而玉米表现为忌避作用。香葱和玉米虫伤植株挥发物对4龄甜菜夜蛾幼虫取食有明显的忌避作用。   4、甜菜夜蛾幼虫虫粪丙酮和甲醇提取物对成虫的产卵有显著的抑制作用,产卵忌避率分别为40.7%和31.0%。正己烷提取物对成虫产卵无抑制作用。幼虫虫粪提取物对4龄幼虫的取食均没有显著影响,但对2和3龄幼虫的取食具有明显的忌避作用,其中丙酮提取物对幼虫的忌避作用最显著,其次为甲醇提取物。   5、机械损伤挥发物对淡足侧沟茧蜂无显著的引诱作用,虫伤植株和甜菜夜蛾虫粪挥发物对淡足侧沟茧蜂有明显的引诱作用。GC-MS法测出:正常苋菜植株挥发物主要为酯类,醇类和酸类;机械损伤植株挥发物主要为酯类和酮类;虫伤苋菜和甜菜夜蛾幼虫虫粪挥发物主要为萜烯类和醇类。
其他文献
井下贯通测量一般分为一井内和两井间两种。每条巷道贯通的精度都要求在允许误差范围之内。在贯通测量前要选择适当的测量方案和测量方法,并计算预计误差,这种计算数据多、
摘 要:语文作为一门受众越来越大的课程,使用也越来越广泛,成为一种承载中国文化的不二载体。因此,在进行语文教学时,教师要注意增加实效性,提高教学的质量,结合一些针对性强、可行高的教学方法,帮助学生在小学阶段就打好坚实基础。  关键词:小学语文;语文教学;实效性;教学方法  小学语文教学过程中,教学方法是十分重要的,教师要讲究语文教学的实效性,才能提高语文教学质量。小学生在上课期间集中注意力的时间有
“一切创造性劳动都是从创造性的想象开始的。”想象是一种立足现实而又跨越时空的思维,它能结合以住的知识与经验,在头脑中形成创造性的新形象,把观念的东西形象化,把形象的东西
摘 要:很多小学德育教师因为德育教育在小学阶段没有系统而定量的考察机制就“自我放纵”,只是将自己课堂上应该讲的东西告诉学生,全然不顾学生的理解与感悟,这种现象对常处于幼年时期的小学生的世界观、人生观还有价值观的形成产生了十分不利的影响。对于这一阶段的学生来说,德育教育可以帮助其有效地塑造个人品质以及个人修养,所以教师必须重视起德育教育,并且最好利用生活化的德育教育提高教学的效果,这样才能取得比较好
课堂上应该认真听讲,努力在课内解决在预习中的问题,并作好课堂笔记,把教师提供例句、材料等备份下来,以便复习时可以查阅。然后要注意一些语言在特定环境中的运用,特别是习惯表达
改换汉字出现的语言环境来检测评价学生的识字能力,这是识字教学评价最基本的方法。识字的目的全在于运用,我们要求学生识字,并不在让学生仅能认识出现在固定的某篇课文中的字,而
摘 要:随着教育的不断发展,现阶段教学对学生德、智、体、美全面发展的要求越来越高,体育在教学中的地位日益提升,发挥着越来越重要的作用,如何有效开展体育教学成为现阶段小学教学的重要任务。小学生好奇心较强,兴趣较为广泛,若体育教学方式过于单一,则会使其感到厌倦,不利于提高教学效率。本文结合现阶段小学体育教学实际情况,从多个方面论述如何多样化地开展小学体育教学。  关键词:小学体育;教学方法;多样化  
摘 要:初中生在学习美术的过程中除了要掌握有关的绘画技巧,还需要有很好的审美能力。彩色铅笔技法在初中美术学习的过程中发挥着重要的作用。但本身也对提高学生的审美能力有很大的好处。本文主要结合实际案例,具体分析通过彩色铅笔技法有效地培养学生审美能力的主要方法。  关键词:初中绘画;彩色铅笔技法;审美能力;绘画方法  1引言  彩色铅笔作为一种新式的画法,目前受到了很多画画专业人士的追捧。不同于普通的素
在初中阶段的英语教学中,两级分化现象十分突出,这直接影响着学生在整个初中阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止两级分化,提高教学质量,是我们初中
有不少学生的分数比较理想,但是其写作能力不容乐观。如何快速提高是很多人关注的问题,这显然是不现实的。本文对高中英语写作的科学训练方式进行探析,旨在对训练的有效性和层进