【摘 要】
:
全域旅游与美丽乡村建设是当前社会的热点。旅游业的产业特性与美丽乡村的基本特征有很多契合之处,树立“全域旅游”观念,将旅游开发与美丽乡村建设有机结合,不仅可以提高旅
论文部分内容阅读
全域旅游与美丽乡村建设是当前社会的热点。旅游业的产业特性与美丽乡村的基本特征有很多契合之处,树立“全域旅游”观念,将旅游开发与美丽乡村建设有机结合,不仅可以提高旅游资源的开发利用效率,而且可以使二者实现良性互动,产生协同效应,有利于提高美丽乡村建设的进程和质量。本文在借鉴国内外关于旅游发展与美丽乡村建设研究成果的基础上,以大洼区美丽乡村为研究对象,综合运用多学科知识,对全域旅游推进美丽乡村环境建设的必要性和可行性进行了理论与实证相结合的深入研究,为我国小城镇全域旅游的推进方式与路径提供了新的选择,对加快我国美丽乡村建设进程和提高美丽乡村建设的质量具有重要的现实意义。本文的内容安排分为六大部分:第一部分为绪论。主要包括论文的研究背景、目的、意义以及研究内容、方法等,并对文章中的相关概念进行界定,解析全域旅游、乡村旅游规划与美丽乡村环境规划的相关国内外研究现状,制定论文的研究框架。第二部分是整篇论文的基础理论研究部分。通过对前人研究的分析总结,明晰全域旅游的概念、特征、空间模式及其发展途径与发展意义,研究了美丽乡村建设的原则、目标与主要模式。第三部分是根据上一章对全域旅游与乡村旅游规划的研究,分析了美丽乡村环境规划中融入全域旅游的优势与可行性,为后面的研究做支撑。第四部分对大洼区现状村庄建设存在的问题与岑在问题的原因进行了剖析,第五部分研究以全域旅游为导向的美丽乡村环规划策略,根据前面的研究成果,从乡村的生态、生活、生产、服务四个方面阐述如何将全域旅游融入到美丽乡村环境规划中。然后将该策略具体应用到大洼区美丽乡村的提升规划上。第六部分是整篇论文的总结,即论文的最后一章。在对本次研究内容进行总结的基础上,对整个课题研究过程进行评价和反思,提出了文章的不足之处与改进方向。
其他文献
[摘要] 信息技术与学科的整合是教育教学现代化的重要内容,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,已成为普及信息技术教育的关键。本文就信息技术与学科整合的内涵,以及如何实施有效整合谈谈自己的一些看法。 [关键词] 信息技术 学科整合 实施 信息技术与课程整合已成为一个新的研究领域,也是一个新的理念的提升。对于一名信息技术教师来说,课程整合是经常要面对的最实际的
[摘要] 传统高校行政所呈现出来的“管理型”模式,严重缺乏服务意识,已经构成依法治校的不和谐音符。改变当前高校行政管理的传统模式,引入“方便学生原则”,是行政法的便民原则在高校行政领域的具体体现,是依法治校的内在要求,是建设和谐校园的应有之义。 [关键词] 高校行政 方便学生原则 便民原则 高校行政职能长期处于行政法治的边缘,甚至处于法治真空状态。虽然司法实务对保障学生的在校权益已有结论,
目的:探讨层级对应的护理绩效考核的方法及效果。方法根据护士的工作年限、职称、学历,将护士分成五个层级,每个层级的护士负责相应的病人,并进行对应的绩效考核。结果护士离职率
锡林郭勒盟有丰富的畜牧业资源,但落后的畜牧业生产方式已经不能适应经济发展的需要,生态保护与牧民增收"双赢"需要经营方式有质的突破.本文从牧区畜牧业生产经营基本形式和
美术教学离不开观察,没有观察,便没有视觉感知。学习素描的过程是科学地认识自然,个性地感受自然,创意地表现自然的过程。在教学中要结合中学生的心理、认知水平等特点,进行
资本充足率是公认的银行审慎监管的核心指标,文章通过对比我国和有关国家银行法中有关外资银行资本充足率的监管规定,指出主要应从两方面完善现有资本充足率监管制度体系,一是建
绿色生产力或生态生产力是自然生态系统的生产力与社会经济系统的生产力的复合。自然生态生产力的形成是自然生态系统的物质循环、能量转换和信息传递过程。生态理性经济人协
文章根据我国生产性服务业发展的实际相关数据,利用增加值及相对比重、从业人数及相对比重、比较劳动生产率和产业就业系数等指标分析我国生产性服务业的发展现状、潜力和国
随着大学国际交流与合作的不断加强,外事采访成为大学新闻采访活动中重要的组成部分。本文根据大学外事采访的特点,对外事采访中应注意的基本问题及提高外事采访质量促进大学发
一、利用从特殊到一般的思维方式讲述行列式定义人类认识世界的过程是由感性到理性,从特殊到一般。往往是先认识到特殊情况下的问题结论.然后,逐渐把它推广到一般情形。从而得到