工程实践是人类社会最基本的实践活动,工程伦理问题是工程实践中的道德问题的总和。随着我国工程建设的迅速发展,尤其是大型工程项目的不断兴起,工程伦理问题也逐渐凸显。近年来,桥梁垮塌、隧道塌方、楼房墙体变形等工程事故频发,造成了一系列负面影响。全国性特大事故“7·23”温州动车事故的发生,更是迫使公众开始关注工程伦理的理论和实践问题。本文在工程伦理学的理论基础上,探讨工程伦理的基本问题与工程师的伦理责任。通过对“7?23”温州动车事故中现实的、具体的问题进行伦理反思,分析和总结工程行业现存的问题,指出事故所显示出的工程伦理困境,如:工程师的责任困境,公众信任缺失的困境以及工程伦理的教育困境。笔者针对这些问题提出相应的解决方案,并为解决伦理困境提供出路。本文的目的在于试图在工程技术与伦理学中找到一个平衡点,使其在不同的历史条件与社会条件之下谋求更好的可持续的发展。本论文整体分为四大部分:第一部分为绪论,主要介绍论文的选题背景,简要介绍“7?23”温州动车事故发生的经过、产生的影响,然后简述工程伦理学的国内外研究现状,以及本文的研究意义、目的与方法。第二部分概述工程伦理学的基础理论,探讨工程师的职业、环境和社会伦理责任以及“以人为本”、“安全可靠”、“关爱自然”等伦理准则。第三部分在工程伦理学的理论基础上分析“7?23”温州动车事故的伦理困境。第四部分从倡导公众参与和技术评估,加强工程伦理教育,健全工程伦理建设体系三个方面对上述伦理困境提出解决对策。其中,事故的伦理困境和解决对策是本文着重要阐述的部分。