电子游戏已经成为大众生活中越来越重要的休闲娱乐活动之一,而功能游戏这一新的游戏品类由于具有较大的社会价值,正受到越来越多的关注。功能游戏强调其文化、教育等多重功能,不仅会影响到用户的体验感受,同时也关系到游戏功能作用的传达效果。认知负荷理论是现代认知心理学基础上发展而来的重要理论,具有广泛的应用能力与实操价值,早先已经有众多研究者将其运用于教育学领域用以验证学习成效,近年来也逐渐被运用到产品设计领域之中,可以说认知负荷理论对于功能游戏的设计具有可用性的意义。本文通过研究认知负荷理论与功能游戏之间的运用关系,以用户需求及产品目标为导向,通过优化用户认知体验过程中相关信息触点的认知负荷,提出可以指导弱功能游戏设计实践的方法策略,提升了个体在体验时对游戏正向评价的密度和程度,促进了用户体验的提升及功能游戏的目标实现。本文针对认知负荷理论以及研究对象展开了相关的基础研究工作,梳理了认知负荷的理论基础、分类以及影响表现和功能游戏的概念定义及分类等内容。以弱功能游戏为研究范围,从用户体验、学习能动性以及传播优势的角度论证了认知负荷理论应用于功能游戏设计实践的可用性价值及优势,将弱功能游戏设计实践方法的研究上升到了理论层面,是对功能游戏设计的细化研究和对理论应用的扩展。以认知负荷理论结构模型为基础得到弱功能游戏的认知负荷因素具体内容,并依据这些负荷因素的来源进行分类归纳,以认知负荷的分类及控制手段相关研究内容为基础对弱功能游戏中的认知负荷因素提出了平衡思路。然后将认知负荷因素映射至游戏本体及用户认知体验层面,从功能游戏的目标导向以及用户的体验需求出发,产出了具有实操性的设计策略模型,建立了理论与实践的关联。从认知体验的视角出发,围绕效用层面、加工层面、感知层面对相关的认知负荷内容提出详细的设计策略。效用层关注是影响玩家内在负荷的功能游戏内容及玩家内驱动力等因素,是对信息记忆体验的研究;加工层则从核心玩法、引导、反馈、目标奖励等游戏机制角度提出了对玩家认知负荷平衡的手段,是对信息加工和输出体验的研究;感知层从美学图式、设计负荷因素的角度提出了匹配玩家认知图式、降低外在负荷的策略,是对信息获取体验的研究。实践部分选取了现有的一个功能游戏案例,以笔者的方案进行了重构设计,将新旧两个功能游戏的体验效果进行了对比分析来验证设计策略的确实可行性。文章最后对全文进行了总结和展望。