安塞腰鼓发展至今有两千多年的历史,其诞生于西北黄土高原地区,主要流传于陕北的安塞和横山等地,到现在陕西省各高校甚至小学已经加入安塞腰鼓学习课程。对于作为我国这一具有民族特色的传统文化来说,对其进行学习并传播显得尤为重要,而我们了解其在小学的实践情况并加以普及的任务也更是义不容辞,其首要的则应是在陕西省延安市的小学进行研究。本文绪论部分为研究来源、研究目的与意义、研究现状、研究对象以及国内外研究方法。本论文主要分三个章节进行分析研究。第一章内容,笔者先从对安塞腰鼓的简介入手,该章为两节,第一节简述安塞腰鼓;第二节简述安塞腰鼓的特点。第二章内容,安塞腰鼓在不同小学的开设现状调查。本章分为三节。第一节内容为对安塞县第一小学进行开设现状调查;第二节内容为对延安市北关小学进行开设现状调查;第三节内容为对延安市创新实验小学进行开设现状调查。第三章内容为对安塞腰鼓在不同小学的课程开设现状调查进行分析。该章分为两节,第一节提出三所小学在安塞腰鼓课程开设中存在的问题;第二节内容为完善延安市小学舞蹈课程的对策。最后部分为结语,总结如何更好的在延安小学中普及和推广安塞腰鼓课程。