组织支持感对少先队员组织认同的影响 ——以心理资本为中介

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少年儿童是开创祖国未来的预备军,是推动国家前进的磅礴力量,其思想意识形态关乎社会主义事业的繁荣发展和两个百年奋斗目标的实现。而少先队对少年儿童进行思想意识教育,本质上是通过组织认同这一途径实现的。提升少年儿童的组织认同,既是实现少先队员政治社会化发展的重要前提,也是新形势下少先队务实创新的现实需要,更是确保党和人民事业薪火相传、后继有人的必然要求。基于个体-环境拟合理论,组织支持感和心理资本能够影响个体的组织认同水平。因此,本研究通过了解少先队员组织支持感、心理资本和组织认同现状及特点,并分析组织支持感对少先队员组织认同的影响以及心理资本的中介作用,以期为提升少先队员组织认同提供理论支持。本研究借助整群方便抽样的方法,以山东省784名少先队员为研究对象,采用少先队员组织支持感量表、积极心理资本问卷、少先队员组织认同量表,研究结果如下:(1)少先队员组织支持感在年级、家庭所在地、是否独生子女、是否班干部、父母受教育程度上存在显著差异;少先队员心理资本在性别、年级、家庭所在地、是否独生子女、是否班干部、父母受教育程度上存在显著差异;少先队员组织认同在年级、家庭所在地、是否独生子女、是否班干部、父母受教育程度上存在显著差异。(2)组织支持感与少先队员组织认同呈显著正相关,心理资本与少先队员组织认同呈显著正相关,组织支持感与少先队员心理资本呈显著正相关。(3)组织支持感、心理资本正向预测少先队员组织认同。(4)心理资本在组织支持感与少先队员组织认同之间起部分中介作用,心理资本中介效应在总效应中的比重为41.67%。因此,可以得到如下结论:(1)随着年级的增长,少先队员组织支持感、心理资本和组织认同不断降低;男生心理资本显著高于女生;城市少先队员组织支持感、心理资本和组织认同显著高于农村少先队员;独生子女组织支持感、心理资本和组织认同显著高于非独生子女;身为班干部的少先队员组织支持感、心理资本和组织认同显著高于非班干部;父母受教育程度越高,少先队员组织支持感、心理资本和组织认同水平越高。(2)高组织支持感能够增强少先队员的心理资本,进而提升其组织认同。
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