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视网膜下液生长因子含量与增殖性玻璃体视网膜病变关系的研究
【机 构】
:
兰州大学医学院
【出 处】
:
兰州医学院 兰州大学医学院 兰州大学
【发表日期】
:
1997年期
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摘 要 目前,随着我国教育体制的不断改革,传统的小学英语教学形式已经无法满足当代教育的要求,小学英语趣味教学是以学生为主体,通过英语小故事、角色扮演等方式来发挥学生们的主观能动性,提升他们的英语综合能力,本文通过讲述小学英语趣味教学模式,希望对小学生的英语水平的提高有帮助。 关键词 小学英语;趣味教学;策略 中图分类号:D045文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)24-012
摘 要 随着中国全面改革开放的深入推进,中国的对外开放程度越来越高,学习英语、有一定的英语水平,已经成为这个社会发展的必然要求。小学作为学生英语学习的起步阶段,更应当受到重视。教学过程中教师要在小学生学习能力、知识水平的基础上开展趣味性教学,打好学生英语长远学习的基础。本文着重分析了“小学英语课文编曲”这样一种教学方式的优点和意义,并总结了几点在英语教学中开展趣味性教学的实践经验。 关键词 小学
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摘 要 在诸多学生快速阅读整本书的方法中,小学语文教师应巧妙地发挥思维导图在辅助小学生整本书阅读中的独特优势,为推动小学生整本书阅读能力和语文综合素质跨越性提升奠定坚实的基础。 关键词 思维导图;整本书阅读 中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)24-0129-01 早在1941年,著名教育家叶圣陶先生就提出学生语文学习中要“把整本书作主体,把单篇短章作辅
摘 要 在初中数学的教学当中,随着数学知识的难度上升,学生对于数学知识的学习也越发的失去兴趣,尤其是在自己听不懂的情况下,很多学生都会放弃数学知识的学习,但是数学知识对于学生的成长有着重要的作用,因此教师在教学当中采取了游戏化的教学模式,通过游戏的形式来吸引学生的注意力,从而加强数学教学的有效性。文章当中便对于游戏化教学模式在初中数学教学中的正确应用方式进行研究,从而促进初中数学教学效率的提升。
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