【摘 要】
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孔子是我国古代伟大的教育家。在漫长的教育实践过程中,孔子积累了十分丰富的教学经验,提出了“有教无类”、“因材施教”、“启发诱导”、“好学敏求”、“学思结合”等宝贵
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孔子是我国古代伟大的教育家。在漫长的教育实践过程中,孔子积累了十分丰富的教学经验,提出了“有教无类”、“因材施教”、“启发诱导”、“好学敏求”、“学思结合”等宝贵的教育主张和教学原则。这些经验和主张,不仅对过去的社会发展产生深远影响,就是对于今天如何在小学语文教学中培养学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯,以及怎样发挥学生的主体作用、发展学生的个性特长等方面,也有着积极的促进作用。本文试就孔子教育思想对当代小学语文教学的启示,作一粗略论述,以求更好地把握小学语文教学规律,促进小学语文教改,提高小学语文教学的质量。
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