在大学生思想政治教育开展的几十年中，我们目睹了思想政治教育的发展历程，教育从单向的“灌输式”、“一言堂”的教师主讲到师生互动，课堂以学生为主体；从苦口婆心到声情并茂的情感体验；从初识互联网的手足无措到多媒体技术融入课堂……其间，新媒体扮演了无以替代的重要角色，成为思想政治教育转轨、提升、飞跃的助推器。这几十年来的经验告诉我们，用最先进的新媒体技术武装大学生思想政治教育是教育改革创新的必由之路。随着信息技术、数字技术的快速发展，新媒体带着新的教学手段、新的教育理念走进大学生的生活之中。现代化的通信手段大大缩短了世界的时间和空间距离，大学生们可以凭借网络，在第一时间内了解全世界任意一个角落的事情。丰富的信息资源，让他们的学习不再是闭门造车，这几乎改变了他们的生活习惯、思维方式和心理意识。但由于他们缺乏社会经验，世界观、人生观、价值观和心理都没有完全成熟，在知识更新快速、信息资源良莠不齐的情况下，大学生往往会出现困惑、无所适从的现象。这就要求思想政治教育工作者分析新媒体对大学生的影响，并探索新媒体环境下大学生思想政治教育的新途径、新方法。本文从新媒体的基本概念入手，分析了新媒体的发展现状，剖析了新媒体同思想政治教育之间的关系、新媒体同大学生思想行为的关联，进而论述了新媒体对思想政治教育带来的机遇与挑战。在此基础上，本文从拓宽思想政治教育的领域、营造良好的教育环境、提高思想政治教育主体的素质以及提升教育策略等层面，分析提出了新媒体环境下大学生思想政治教育创新的可行性对策。