随着科学技术的不断更新发展,人们的交流方式也越来越多样化,信息的传递不再只能通过文本实现。通过语言,图像,颜色,动作,声音等多种符号进行意义表达和信息沟通的交际现象广泛存在于人们的日常生活中。因此,以单一文字为对象的传统研究已经不能全面而深入的分析话语。与此同时,人们开始认知到多模态话语的实用性和重要性。多模态话语分析便应运而生并逐渐成为近年来语言学领域的研究热点。在这一领域中,研究成果比较突出的是Kress和Van Leeuwen。基于韩礼德的系统功能语法理论,他们在其著作《阅读图像》中提出了视觉语法的理论框架,被视为此后多模态话语分析的理论依据。而电影作为一种人们广泛喜爱的媒体形式,融合了多种模态,不仅丰富了人们的业余生活而且为大众的情感交流和文化交际提供了较为轻松的途径。电影语篇往往包含语言,图像,音乐等多种模态,而这一特点也使得其成为进行多模态话语分析的重要语料。《少年派的奇幻漂流》作为备受欢迎的经典电影,其成功之道被广泛讨论,尤其是该电影的语篇意义是如何通过多模态构建与表达的这一问题值得研究,故而被选取为本研究的素材。本研究采用定量分析及定性分析相结合的方法,以Kress和Van Leeuwen的视觉语法为理论基础,从电影《少年派的奇幻漂流》中选取大量图像进行个案分析,分别详细分析其再现意义,互动意义及构图意义;探究电影语篇的特点是如何通过多模态整合构建及综合体现的。通过具体的分析,本研究达到了预期的目的,得出如下结论:首先,运用视觉语法对电影语篇进行分析完全可行可操作。电影图像可以从再现意义,互动意义和构图意义的角度进行分析欣赏。其次,电影语篇综合了多种模态,包含视觉模态及听觉模态,他们之间分为互补关系及非互补关系。不同模态相互整合,相互作用,共同完成整体意义的构建。为了更好的传达电影意义及精神,各种模态的取舍及相互补充也是必不可少的。本研究从语言学的角度评鉴了《少年派的奇幻漂流》,进一步丰富多模态话语分析的实践研究,深化了人们对多模态话语的认知,为观影者提供一个全新的电影欣赏的视角,以期为电影行业的制作人员带来有益的创作启发及创新理念。