随着高中新课程教学改革的纵深发展,课程资源的开发与利用越来越得到人们的重视。在日常教学过程中,一线教育工作者们深刻认识到自主开发与利用课程资源的重要性,在实践中不断开发探索适用于高中思想政治课教学的课程资源。随着信息社会的纵深发展以及新媒体对大众的冲击,无论是教师还是学生都置身于海量信息包围中,同时高中思想政治学科作为时效性、社会性非常强的一门课程,根据时代的要求,利用新媒体嵌入课堂教学无疑能丰富课堂教学,增添学生的学习好奇心,提高思想政治课的课堂效率。如何更加有效地利用新媒体为高中思想政治课教学服务,并为课堂教学注入新的活力,增添思想政治课魅力成为本文关注的重点。本文共分为四部分,第一部分阐述了新媒体在高中思想政治课运用的必要性与可行性。第二部分主要论述新媒体在高中思想政治课运用现状,通过对南宁市十五中的调查,找出目前新媒体时代高中思想政治课教学中存在的问题。第三部分找出影响新媒体在高中思想政治课教学中运用的因素。最后一部分是本文的重点,针对新媒体时代思想政治课教学优化提出相关策略,即转变心态,树立科学的教学理念,运用新媒体创新教学方式,运用网络媒体和移动新媒体丰富高中思想政治课,加强高中思想政治教学资源建设,实现教学资源共享。