【摘 要】
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本研究旨在探索语言表征对抑郁情绪水平的影响,以及负性认知加工偏向和领悟社会支持的中介作用。研究一采用问卷调查法,以4786名大学生为被试,使用《抑郁情绪水平量表》、《负性认知加工偏向量表》和《领悟社会支持量表》作为测量工具,运用判别分析、logstic回归分析等方法探究抑郁的语言表征模式;研究二在研究一的基础上,通过Mplus软件构建结构方程模型,验证负性认知加工偏向和领悟社会支持的中介作用;研究
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本研究旨在探索语言表征对抑郁情绪水平的影响,以及负性认知加工偏向和领悟社会支持的中介作用。研究一采用问卷调查法,以4786名大学生为被试,使用《抑郁情绪水平量表》、《负性认知加工偏向量表》和《领悟社会支持量表》作为测量工具,运用判别分析、logstic回归分析等方法探究抑郁的语言表征模式;研究二在研究一的基础上,通过Mplus软件构建结构方程模型,验证负性认知加工偏向和领悟社会支持的中介作用;研究三采取实验法,设立语言表征干预组、仅书写组和对照组三个组,进行前后测差异对比,探索语言表征干预对抑郁情绪水平的影响。研究结果如下:（1）名词、代词和语气词使用频率可以预测抑郁、负性认知加工偏向和领悟社会支持水平。（2）负性认知加工偏向在语言表征对抑郁的影响过程中起中介作用,领悟社会支持在负性认知加工偏向对个体抑郁的过程中起中介作用,负性认知加工偏向和领悟社会支持在语言表征对个体抑郁的影响过程中起到链式中介作用。（3）语言表征干预能够使被试在书写活动中显著提升的抑郁情绪水平恢复正常。（4）语言表征干预和书写活动均能对负性认知加工偏向产生影响,语气词和名词使用频率更能影响个体负性认知加工偏向水平。语言表征干预对个体领悟社会支持的影响不显著。
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