【摘 要】
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随着校园网应用的普及和“校校通”工程的实施，教育管理信息系统必须实现互操作，以达到资源共享的目的。教育部教育信息化技术标准委员会制定的《教育管理信息系统互操作规范》
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随着校园网应用的普及和“校校通”工程的实施，教育管理信息系统必须实现互操作，以达到资源共享的目的。教育部教育信息化技术标准委员会制定的《教育管理信息系统互操作规范》提出了一个教育管理信息系统互操作框架(简称EMIF)，任何符合规范的教育管理信息系统都可以成为EMIF框架的一部分，并与EMIF框架内的任意一个系统交换信息。本论文在深入分析EMIF框架的基础上，详细论述设计与实现教育管理信息系统互操作的方法，主要工作包括：(1)区域集成服务器(ZIs)的设计与实现；(2)应用程序代理的设计与实现；(3)基于EMIF框架的教育管理信息系统的设计与实现。原型系统运行结果表明，根据上述设计实现的系统可以方便地与其它EMIF框架内的软件进行数据共享与系统互操作。
本文对EMIF框架的研究和设计工作表明，EMIF框架可有效解决教育管理信息系统之间的信息和功能共享问题，从而避免数据的重复录入和管理系统中相同功能的重复开发，节省大量的人力和资金。同时，基于EMIF的信息集成也为教育行政管理部门的科学决策奠定了基础。
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