河北省涉县旱作梯田传统农业文化挖掘与保护传承

来源 :南京农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q912569130
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国传统文化作为中华民族的精神之根和文化之魂,历史源远流长、内容博大精深,是一座丰厚的精神宝库。中央指出“优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。”河北涉县旱作梯田系统是2014年农业部评定的中国重要农业文化遗产。它(GIAHS)起源于公元前514年的战国赵简子“屯兵筑城”;分布于广袤的深山区、以王金庄村为典型代表的旱作石堰梯田最晚起源于1290年,经过元末明初的开发初期、清中后期大规模发展期及建国前后直至农业学大寨期间的稳量提质期,涉县旱作梯田达到26.8万亩。作为一种独特的石灰岩山区土地利用系统和半干旱地区抗灾减灾农耕生产系统,旱作梯田是涉县先民为躲避战乱、适应当地自然环境的文化创造,保留有浓郁而深厚的传统农业文化,这些是先民留给我们的宝贵遗产。所以,如何有效的传承和保护涉县旱作梯田已经迫在眉睫。地方政府和相关部门虽已经进行了一些尝试和探索,并且也取得了一些较好的经验和成果,但依然还有很多地方需要改进。只有传承和保护好这些历史上遗留下来的梯田农业文化遗产,才能对落实科学发展观,实现社会经济全面、协调、可持续发展具有重要意义。本文首先介绍了涉县旱作梯田的现状,包括涉县自然地理概况、涉县农业发展概况、涉县旱作梯田发展概况,系统梳理了涉县土壤、人口、旅游等涉县旱作梯田现状;其次介绍了涉县旱作梯田传统农业文化的特色优势,有涉县旱作梯田的传统农耕技术、农业特色品种、饮食文化、民俗与节庆、交通工具-毛驴,深入挖掘涉县旱作梯田的传统农业文化;再次整理了涉县旱作梯田传统农业文化面临的问题,具体有劳动力流失、文化断层、传统种质资源失传、泛化、同质化、现代浪潮的冲击等问题,并且借鉴了广西龙胜龙脊梯田传统农业文化传承与保护的成功经验,对比涉县旱作梯田的现状,得到启发;最后提出涉县旱作梯田传统农业文化传承与保护的对策建议,从“原生态”、“原文化”、“原产业”、“原农业”四个方面对涉县旱作梯田传统农业文化提出对策与建议,为以后涉县旱作梯田的研究提供参考。
其他文献
乡村文化建设是我国农村社会发展的重要组成部分,是我国城乡一体化的重要构成要素。返乡精英作为乡村文化建设的内生力量,是乡村文化繁荣的必然依托。文章以安庆市域为一个研
2015年,我国在第十八届中央委员会第五次全体会议上,正式提出实施全面二胎的生育政策。至此,我国进入“二胎时代”。该政策的出台,引起了社会的广泛关注,有的家庭开始选择生育二胎,随之出现的一个问题便是头胎幼儿对二胎的接纳问题。本研究通过问卷调查法和家庭动力绘画测验,探讨头胎幼儿对二胎的接纳态度以及影响头胎幼儿接纳二胎的因素。通过发放问卷,从认知、情感、行为倾向三个维度了解头胎幼儿对二胎接纳态度的总体
改革开放以来中国经济迅猛发展,中国的对外直接投资在全球跨国直接投资领域中占据着越来越重要的地位。2014年中国实际利用外资额为1,195.62[1]亿美元,对外直接投资为1,231.20亿美元,首次出现OFDI规模超过了实际利用外资规模。2017年年末,中国OFDI规模全球国家和地区排名第3,流量规模为1,582.9亿美元。与此同时中国与“一带一路”国家紧密联系,2017年中国对“一带一路”沿线国
胰腺癌是胰腺恶性肿瘤中最常见的一种,由于其位置隐蔽和早期无症状,很难早期发现,经手术治愈的病例极少,5年生存率仅为1%~3%。为了探讨胰腺癌的临床规律和CT表现,特做以下分析。
不全流产是常见的妇产科疾病,我们收集总结2003—03/2006—06经阴道超声检查的不全流产病人35例,探讨经阴道超声在不全流产诊断中的价值。
急性阑尾炎以往多根据临床症状、体征、化验,甚至手术等多方面结合进行诊断,随着超声医学的发展,高频超声对急性阑尾炎可提供更方便、更可靠的诊断依据,现报告如下。
背景:围手术期管理对肾移植受体的肾功能恢复有很大影响。其中,冷缺血时间就是影响因素之一。因为担心冷缺血时间的额外影响,外科医生通常还是希望尽量减少冷缺血时间。虽然
随着民族学生数量的增加,民族学生的思想政治教育正在面临新局面。目前,普通高校对民族学生所开展思想政治教育普遍存在着轻视归属感教育、忽视自省教育和挫折教育、轻视日常
培养学生的创新能力是时代的要求,数学教学应确立学生的主体地位,善于挖掘教材中蕴含的创新素材,把创新教育具体落实到课堂教学中的每一个环节,使学生的创造力得到充分的发掘和培
摘要:无线网络技术的发展以及社交软件的流行,给高等教育增添了新的特点。如何在信息时代做好高校教育工作,是每个高校教师必须思考的课题。本文分析了网络时代高等教育的若干特点,并在此基础上探讨在信息时代,如何改进高校教师的教学方式。  关键词:信息网络;高等教育;教学方法  中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)39-0171-03  过去几十年来,信息技术迅猛发