【摘 要】
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当前中国器官捐献志愿者和器官供体数量逐年增加,但器官供体短缺问题依然严重。长期以来,社会和环境因素框架下的传统文化观念和意见压力使得人际和家庭之间对于器官捐献话题的讨论甚少,传统文化观念经过代际之间的传承,已然成为文化基因,在历史长河中维系着社会秩序和价值体系的稳定,文化观念已然成为当下器官捐献发展进程中的集体性文化心理障碍。探讨公众器官捐献行为意愿影响因素,通过媒介传播促进公众认知和行为、形成社
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当前中国器官捐献志愿者和器官供体数量逐年增加,但器官供体短缺问题依然严重。长期以来,社会和环境因素框架下的传统文化观念和意见压力使得人际和家庭之间对于器官捐献话题的讨论甚少,传统文化观念经过代际之间的传承,已然成为文化基因,在历史长河中维系着社会秩序和价值体系的稳定,文化观念已然成为当下器官捐献发展进程中的集体性文化心理障碍。探讨公众器官捐献行为意愿影响因素,通过媒介传播促进公众认知和行为、形成社会环境氛围仍然是器官捐献界的关键问题。本研究以大学生为研究对象,从健康传播视角出发,探讨媒介接触对大学生器官捐献知识与捐献意愿的影响,并借助计划行为理论,探讨捐献态度,感知规范、感知行为控制在媒介接触与大学生器官捐献知识与捐献意愿的作用,以期全面探讨大学生器官捐献知识与捐献意愿影响因素。通过问卷调查与深度访谈,研究发现,大学生媒介接触频率对器官捐献知识、捐献意愿、捐献态度、感知规范和感知行为控制都会产生正向影响;媒介信任度对捐献意愿、捐献态度、感知规范和感知行为控制都会产生正向影响,但并不会对器官捐献知识产生影响;捐献态度、主观规范和感知行为控制均在媒介接触与捐献意愿之间起中介作用。结合研究结果,本研究尝试从传播学角度提出增加大学生器官捐献知识,提高器官捐献意愿的建议。传统媒体与新媒体深度融合,丰富宣传内容形式;激发社交媒体人际传播,发挥意见领袖作用;打破社会刻板印象,形成良好捐献氛围;注重组织传播渠道输出,增加器官捐献知识;增加信息使用性,减少登记障碍。本研究基于计划行为理论引入探讨媒介接触对大学生器官捐献知识和捐赠意愿的影响,并且进行中介效应检验,从传播学角度丰富了器官捐献相关研究,但仍存在调研样本数量与范围有限,媒介接触变量尚未能考虑到器官捐献内容本身测量等问题。
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