开发型科研院所财务管理体制目标模式研究

来源 :东北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiwa99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开发型科研院所是中国科技开发领域的一个主要力量,在经济建设过程中曾作出过很大贡献.但随着中国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,由大量单独设置的开发型科研院所为主组成的科持开发体系也面临重大的结构调整,除少量院所仍由国家财政支持外,大部分院所都必须通过进入市场来争取生存空间.在这一改革过程中,不少院所都表现出了"自身产业化"趋势,这实际上是科研院所向企业化实体过渡的结果,而要完成企业化过渡,核心问题是产权制度的重构,具体表现为企业财务管理体制向现代企业财务管理体制的转变.该文首先分析了开发型院所"自身产业化"趋势的成因,并结合中国具体情况讨论了现代企业产权制度的主要特点,及其在一些工业化国家中的运用情况,在此基础上,该文认为,开发型科研院所的财务管理体制的目标模式,应该是以现代产权理论为核心的企业财务管理体制.
其他文献
该文针对证券投资中的各类风险,采用定性与定量相结合的方法,以当前起初的证券来分析风险大小以及提出风险防范的方法.首先提出了分析风险大小的方法,分为定性的分析方法和定
摘 要:高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。实施高效课堂教师应该充分研读教材,精心设计导学案;明确分工,培养学生良好的学习习惯;教学流程以学生为主体。  关键词:小学语文;高效教学;精心设计  现在的教学要求我们,以学生的发展为本,尊重学生,关注学生,全面发展学生的个性,培养具有创新精神和实践能力的人才,并十分关注学生的知识水平以及兴趣的培养,就需要努力提高教学效率,减轻学生的
学位
学位
摘 要:小组合作是一种新型的教学模式,它能够最大限度提升初中生的学习能动性,促使其主动参与学习活动,同时,小组合作也强化了课堂中生生交流与师生交流,实现了课堂信息有效传递。在初中英语课堂引入小学合作学习模式,既活跃了课堂氛围,又能够保障课堂教学有效性,一举多得。因此作为当代初中英语教师,应该充分借助小组合作学习法,使其更好的自己的教育教学服务。  关键词:小组合作;初中英语;应用  初中是奠定学生
翻转课堂是近年来兴起的一种新型教学方式,利用翻转课堂中的合作释疑可以让学习更能体现个性化,提高分层教学的有效性.本文对教学有效性进行了探讨,分析了翻转课堂中合作释疑
小学数学与探究教学可以充分的运用网络资源,让学生掌握更多有效的信息,在教师的引导下逐步形成自身的学习方法与习惯.具体操作中,需要利用网络资源,但是不能过于的依赖网络
该文对反映当今跨国企业创新管理潮流的IBM公司应用BPR理论进行企业再造的成功实践进行剖析,主要研究了IBM公司的企业战略目标重组、组织重构、流程再造和企业文化重 整,指出
作为一名中学语文教师,在语文教学中,我发现,试着把情感引入作文评语,将会比一般笼统、干巴的评语更能打动学生的心,更容易让学生接受,有时甚至能收到意想不到的效果.让学生
微课是以教学视频为主要呈现方式,围绕学科的重难点以“微教案、微课件、微习题、微反思”为教学过程的有机结合体,是在传统教学基础上继承和发展起来的一种新型教学资源.数