文化自觉，反映出作为文化主体的人的自我觉醒和自我创造，体现出一种广阔的文化境界、深刻的文化反思、充分的人文关怀和高度的社会责任感，决定着人的思想与精神状态。大学生文化自觉是指作为一个群体的大学生对自己民族和执政党在长期历史实践中所形成的历史化和革命文化的认同和觉醒以及追求和准确把握。推进马克思主义大众化，在于树立高度的文化自觉和文化自信，把马克思主义中国化最新成果的核心价值，内化于人民群众的思想理念和精神生活之中，在全社会形成高度的文化价值认同。大学生是否具有高度的文化自觉，不仅关系到文化自身的振兴和繁荣，而且对于推进马克思主义大众化具有积极的引领和推进作用。在高校中大力宣传、普及中国化的马克思主义，就是为了用“中国化的马克思主义理论”即中国特色社会主义理论武装大学生头脑。当代中国大学生的文化自觉现状总体上是令人满意的，但也存在着对主流意识形态的不认同、民族传统文化的缺失、自主创新与主体意识缺乏等文化自觉缺失等问题，这种文化自觉的缺失极大的阻碍了马克思主义大众化的顺利进行。本文从文化自觉、马克思主义大众化以及二者关系的理论建构出发，从实践的角度，针对当代大学生文化自觉培养中出现的问题，提出大学生文化自觉的培养可以增强马克思主义大众化的主体能动性；可以增强马克思主义大众化的文化契合；可以增强马克思主义大众化的实践性。并通过创新思想政治教育课内容和形式并拓展其载体、增强马克思主义的文化接受度、同时通过社会实践、开展校园文化生态建设，引导大学生做出正确的文化选择等增强大学生文化自觉，进而推动马克思主义大众化的路径建议。