自闭症谱系障碍（Autism spectrum disorder,ASD）被定义为一种神经发育障碍,主要症状表现在重复刻板行为和社交互动上的损伤（DSM-V,2013）。而自闭特质（Autistic traits）是与自闭症谱系障碍有关的人格特征、行为特点和认知特点的总和。对于正常人群中的高自闭特质个体的研究有助于帮助我们更好了解ASD,从而寻找更多有效的诊断和干预的手段。ASD的重复刻板行为中的同一性行为表现为对变化的抗拒和厌恶。ASD的社交互动上的损伤包含了在人际协作的损伤。伴随着新的研究技术的出现,社交机器人在ASD人群中的应用和对于自闭症儿童的脑间活动同步性研究成为新的研究趋势。为了探究ASD这两种核心损伤对于高自闭特质人群的影响。本研究选取在校大学生作为研究对象,利用AQ问卷筛选出得分较高和得分在平均水平的被试。本研究采用一系列的协作按键反应,比较高自闭特质人群和正常人群在面对变化时的人机协作和人际协作任务中的表现,并采用功能性近红外光学成像（Functional near-infrared spectroscopy,f NIRS）和超扫描技术（Hyperscanning）探究被试的脑部活动变化。研究结果发现:（1）高自闭特质人群和正常人群在面对变化的行为反应没有差异。但是高自闭特质组被试在人机协作任务下右侧额中回和左侧背外侧额上回激活要显著弱于对照组,并且激活水平和自闭特质的得分负相关。（2）在人际协作按键任务中,高自闭特质组和正常人群总体上没有差异,但是在实验任务刚开始时,高自闭特质人群的合作表现更差,后期协作表现和对照组没有差别。这种差异也表现在脑间活动同步性上,被试在人际协作按键任务中出现了前额叶脑间活动同步性并且高自闭特质组的同步性水平一开始比较低,但是随后变化到和对照组同样水平。这些结果表明,高自闭特质者在人机协作任务中存在与正常人群单脑激活的差异;在人际协作任务中虽然一开始表现出较差的协作水平和脑间活动同步性,但通过练习可以恢复到正常水平。