《儿童、自然、城市:三者关系之再思考》(第七章)翻译实践报告

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本翻译实践报告节选自克莱尔·弗里曼(Claire Freeman)和尤兰达·凡·赫齐克(Yolanda van Heezik)合著的《儿童、自然、城市:三者关系之再思考》(Children,Nature and Cities:Rethinking the Connections)。该书共四部分,分别阐述了儿童与自然间的关系,指出儿童应该走进自然,城市生物多样性处于不断变化之中。报告选取的第七章,主要向读者介绍了儿童,自然和健康之间的关系,强调了接触自然对儿童健康多方面的益处。本文以尤金·奈达(Eugene Nida)的功能对等理论为指导,探讨翻译过程中的翻译难点以及解决方法。针对文中一些术语、形容词和副词的翻译,译者采取了意译,转化的方法。针对文中的一些长句和定语从句,译者采取了拆分法和变序法。在翻译的过程中,译者打破原文限制,着重注意信息的准确传递,力求译文通俗易懂。最后,此报告总结了翻译过程中获得的经验及不足之处。
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