高校校规有广义和狭义之分，广义的高校校规主要是指针对全校师生的各种管理规章和制度，狭义的高校校规则主要是针对学生管理而言的，文中所提到的高校校规是一种狭义的校规。本文主要通过对高校校规的研究和分析，探讨当前高校依法治校中有关学生管理和教育的问题。 全文由引言、正文和附录三部分组成。正文由四部分构成，具体内容如下： 第一部分为高校校规的概述，主要从校规的性质、效力和功能三方面来分析。校规自古有之，其发展也是随着政治、经济、文化的发展而发展并与之保持着相对的一致性，当前社会赋予了高等教育更多的功能和内涵，作为高等教育一部分的高校校规，其功能和内涵也有了更多的延伸，不但要求具有秩序功能、教育功能，还要求能够规范校方行为、维护学生权益。 第二部分分析了高校校规的价值取向及其体现。分析的目的是揭示高校校规同高校管理、高等教育目的的内在关系和外在表现，进而明确高校校规规范化的最终目标是对人的培养。 第三部分是关于高校校规的制定和修改。本部分主要从校规制定与修改的依据、基本原则、主体、程序以及权限等四个方面阐述了高校校规制定和运作的基本过程，从理论角度分析高校校规规范化的具体体现。 第四部分是从中国高校管理的现状分析当前高校校规在管理过程中存在的不足，并据以提出了一些完善建议。