员工的职业成功与组织的长远发展密切相关,随着无边界职业生涯时代的到来,员工越来越重视自身的职业成功。如何促进员工职业成功一直是组织和个体最为关注的话题。领导作为员工工作中的重要情境因素,是影响员工职业成功的重要变量。长期以来,领导理论研究侧重于领导行为的积极面,对破坏性领导行为关注较少。辱虐管理作为破坏性领导研究中的典型代表,近年受到广泛关注。研究表明辱虐管理对员工绩效、积极工作态度、身心健康等具有负向影响。但辱虐管理如何影响职业成功还少有研究。因此探讨辱虐管理与职业成功的关系,阐明辱虐管理对员工职业成功的影响机制,对改进领导者领导行为、促进个体职业成功和提高组织效率具有重要的理论价值和实践意义。本研究首先通过对辱虐管理和职业成功文献的系统梳理,提出辱虐管理对职业成功具有负向影响的假设。其次通过回顾相关文献,引入领导-成员交换和工作投入作为中介变量,构建了一个链式中介模型,即辱虐管理通过领导成员交换和工作投入的顺序中介对职业成功产生影响。然后本研究采用问卷调查方法开展实证研究。问卷源自于已发表的成熟英文量表,包括辱虐管理、领导-成员交换、工作投入、职业竞争力和职业满意度量表等。在正式调查之前,通过翻译-回译程序确保问卷内容一致性,并通过预调查和访谈确保问卷内容的样本适用性。正式调查阶段,本研究采用随机抽样方法对两所三级甲等医院的746名护理人员进行问卷调查研究。采用SPSS16.0和mplus7.0软件,运用相关分析、验证性因素分析和结构方程模型对所获数据进行了分析,研究结果如下:(1)辱虐管理对职业成功、领导成员交换和工作投入具有显著的负向影响;(2)辱虐管理通过领导-成员交换的完全中介作用对工作投入和职业成功产生负向影响;(3)领导-成员交换通过工作投入的部分中介作用对职业成功产生正向影响;(4)辱虐管理通过领导-成员交换和工作投入的链式中介作用对职业成功产生负向影响。本研究运用实证研究的方法,阐明辱虐管理通过领导成员交换和工作投入的中介作用对护理人员职业成功产生负向影响。为职业成功的影响因素和作用机制研究提供了新的视角,丰富了辱虐管理研究。基于研究结果,组织需要采取管理措施规避辱虐管理行为,培养良好的领导和下属关系,提升员工的工作投入度促进个体的职业成功。