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基于马克思主义中国化时代化视角,从马克思主义经典著作中提炼粮食安全保障理论,探讨新时代国家粮食安全保障的理论逻辑、实践路径和时代启示。研究发现,新时代国家粮食安全保障的理论源于马克思主义粮食安全理论的创新与发展,路径决定于世情国情农情,核心在于建立中国特色社会主义粮食生产方式;在微观层面培育现代粮食生产要素、在中观层面建立发展现代化粮食产业体系、在宏观层面加强粮食安全治理体系与治理能力现代化建设是
<正>中考试题是中考命题团队集体智慧的结晶,不仅体现了选拔功能,也为下一年的中考复习指明方向.本文以2020年福建中考第24题为例,从解法赏析、思路回顾、教学思考三个方面谈谈笔者的教学感悟.一、试题呈现如图1,△ADE由△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到,且点B的对应点D恰好落在BC的延长线上,AD,EC相交于点P.(1)求∠BDE的度数;(2)F是EC延长线上的点,且∠CDF=∠DAC.①
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为探讨教育戏剧活动对幼儿情绪理解能力的成效,采用准实验研究设计选取60名中班幼儿作为研究对象,将其分为教育戏剧组、绘本阅读组和对照组,每组20名幼儿,男女各半。其中,教育戏剧组和绘本阅读组进行为期12周的教育干预。结果表明:与对照组相比,绘本阅读活动和教育戏剧活动均显著提升了情绪理解总体的发展,且绘本阅读活动对原因情绪理解、信念情绪理解和隐藏情绪理解的提升效果显著,教育戏剧活动对原因情绪理解、信念
工作和家庭的双重压力导致员工的工作幸福感匮乏,并对组织发展产生重要影响,进而引发组织及管理者思考如何平衡员工的工作—家庭关系以提升其工作幸福感。以1308份问卷为样本,基于资源保存理论和社会认同理论,纳入工作—家庭中心性和工作—家庭增益探究家庭支持型主管行为对员工工作幸福感的影响机理,并探讨其性别差异。研究表明,家庭支持型主管行为使员工产生工作—家庭增益,进而提升其工作幸福感;工作对家庭的增益比家
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