论文部分内容阅读
揭开“高寒禁区”尘封往事，热情讴歌铁道兵精神
【出 处】
：
中国艺术报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
随着国家在教育方面的不断深化改革，为进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，国家对教育中的“美育”培养出台了工作意见和相关政策。本文从国家“美育”中的“音乐进中考”政策的实施会对中小学和高校音乐教育产生哪些影响进行了分析研究，并结合笔者自身经历和工作实践进行了简要阐述，力求在音乐课堂中熟记知识、拓宽视野、提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力，落实素质教育理念。
目的探讨老年人心理特点与心理保健的建议。方法纳入本单位2015年8月～2020年8月干部病房收治的100例老年患者,对患者发放老年心理健康调查量表来调查患者的心理特点。结果老年人的老年心理健康调查量表评分为 174.34±31.72 分;男性的认知效能评分高于女性,P＜0.05。高龄患者的自我认识得分、认知效能得分低于低龄患者的评分,P＜0.05。有配偶的认知效能评分高于无配偶的评分,P＜0.05
目的进一步了解溶瘤病毒及其药物，为后续溶瘤病毒药物安全性评价提供参考。方法总结并分析近年来关于溶瘤病毒作用机理、相关药物临床研究及其联合疗法的研究进展。结果目前共有Rigvir（ECHO-7病毒）、安柯瑞（重组人5型腺病毒）、T-Vec（单纯疱疹病毒）、Delytact（单纯疱疹病毒）4款溶瘤病毒类药物上市，均具有良好的疗效。并且随着生物技术的发展，溶瘤病毒制备策略更加多样有效。结论溶瘤病毒疗法具
大概念引领的单元教学有助于促进学生知识结构化，提升解决问题的能力，是落实英语学科立德树人目标的重要途径。聚焦单元读写课时，以“语言大概念”与“主题大概念”为抓手，开展读写教学作业设计实践。教师提炼课时小概念，归纳形成单元大概念；以大概念为锚点，制定单元作业目标；结合单元作业目标与课时内容，开展课时作业设计；在作业中融合学习评价，以评定学，以评促学。本次作业设计通过整合学科内知识与贯通跨学科知识，让
民事诉讼同级监督已成为与“上对下”抗诉相并行的民事检察监督模式。加强同级监督，是强化法律监督的应有之义、是社会治理重心下移的必然要求，也符合制度的完善方向和实践需求。当前，民事诉讼同级监督存在监督手段刚性不足、监督实效有待提升、监督重点仍停留在个案、监督认可度有限等问题。有必要在强化理念引领基础上，将“检察建议”调整为“检察意见”，全面加强同级监督的制度刚性；注重“人“”案”并重、质效并举，提升监
当前，生态教育理念渗透到幼儿园教学中，使幼儿园的各个教学环节发生了改变。特别是在户外活动的开展中，教师要遵循幼儿的发展规律，引入生态教育理念，重新设计教学，使活动焕发生机，让幼儿亲近自然，以此改善幼儿园户外活动形式，让幼儿得到更多成长。本文分析了幼儿户外活动的开展意义以及生态教育理念对幼儿户外活动的影响，并提出了生态教育理念下幼儿户外活动的开展措施。
民事案件的增多,民事案由也随着经济社会的发展在逐步增加,部分损害公共利益、第三人利益的民事案件和虚假诉讼案件层出不穷,这就要求检察权必须介入民事领域进行监督,从而恢复和谐公正的司法环境。本文主要分析了当前民事检察工作的现状,即因民事检察立法工作相对较晚,检察机关行使权力过程中缺乏法律支撑加之过于原则性的规定使得司法实践中更多依赖检察官的办案经验,同时基层检察系统长期存在“重刑轻民”现象,使得民事检