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帮扶县中振兴 推进优质均衡
【机 构】
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广西日报
【出 处】
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广西日报
【发表日期】
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2022年01期
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近年来,国家越来越重视职业生涯教育,支持鼓励中小学根据实际需要增加职业教育的教学内容,同时伴随着新高考改革、职业本科教育起步等让人们意识到也重视起对于青少年职业生涯教育的必要性。高中时期是个人探索职业、确定未来目标的关键时期。个体职业生涯探索的水平,对以后职业决策、职业满意度及成就有着重要的影响。因此在这一时期下开展职业教育有助于学生充分认识自我,进行科学合理的职业探索规划。本研究采用《中学生职业
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青少年肥胖已成为21世纪面临的最严峻公共卫生问题之一。青少年期是脂肪数量和身体素质的快速变化期。我国青少年超重肥胖检出率持续增长。青少年肥胖不仅增加了患多种慢性疾病的风险,还影响了认知功能,表现之一是降低了学习能力。对中学生而言,繁重的学业任务使教师和家长更注重学业成绩而忽视了身体素质。随着社会各界对健康中国和教育强国战略的重视,有必要探讨体质健康对中学生学业成绩的影响。根据具身认知理论和抑制控制
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