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落实五育并举 聚焦优质均衡
【出 处】
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广西日报
【发表日期】
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2020年01期
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文章首先阐述了“五育融合”的内涵及基本属性，然后分析了“五育融合”学科教学的困境，最后提出了“五育融合”学科教学的出路，包括提升教师融合教学素养、落实“五育融合”进教材、构建“五育融合”学科教学课程等。
＜正＞南方电网云南电网公司针对班组文化建设中存在的问题,创新并实施"六有工作法（六脉神剑）"班组文化方法论,形成了班组有目标、个人有信条的同心同向同行、同频共振的强大文化生态场。解决企业文化落地的关键首先在于理念的认同,实现基层班组与企业核心价值观的一致性。南方电网云南电网公司通过问卷调查、班组座谈、专家问诊等方式,发现班组文化建设存在诸多难点。文化和业务"两张皮",文化活动"泛娱乐化",没有与生
期刊
企业走出国门，应对多元文化差异而引起的跨文化冲突，成为企业跨文化管理的一大难题。中国企业走出去，要能够认识到文化差异的客观性存在，尊重多元文化，加强跨文化沟通，加快文化融合，尽量避免文化冲突；要努力寻求不同文化的共通点，找到“融通中外”的，为不同文化所认同的文化融合模式，运用一系列跨文化管理策略，打造自己独特的企业文化，形成企业内部共同的价值观体系，助力中国企业海外业务的顺利拓展。
朗读教学是提高学生语言表达能力、增强学生情感感知能力的一种有效方法。但是,当前的朗读教学存在着许多问题,使得朗读教学的价值大大降低。因此,本文对当前朗读教学中的一些问题进行了剖析,从引入多种体裁,运用朗读笔记,组织朗读比赛,创建兴趣小组,巧用音乐素材,从而提高朗读教学的效果。
近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。新课改的实施对学生素质教育提出了更明确的要求,在高中化学实验教学中,应对绿色理念的引入加强重视,在学生学习和巩固所学知识的同时,提高绿色环境意识,并利用正确的实验方法和手段使实验中生成的有害物质最大限度减少,有效提升化学知识综合运用能力,使实验教学效果显著提高。另外,这也有利于学校化学实验教学体系的不断完善和健全,使学生学习视野更加开阔,思维更加灵活
＜正＞在新课程改革的背景下，各个阶段的学校都开始重视学生的德智体美劳全面发展，但是，在小学阶段的语文教育过程中，许多教师经常会忽略学生朗读能力的培养，对于学生的朗读学习情况不够重视。朗读教学有助于提高学生的语言组织能力，有助于学生正确的字词发音，增强学生对所读内容及知识的理解，从而为学生今后的学习奠定坚实的基础。因此，本文立足于新课程教育理念，论述了朗读教学在当今小学语文教育中的意义，阐述了小学语
期刊
侵害英雄烈士名誉、荣誉罪侵害了社会公众的历史记忆、共同情感和民族精神,以及由此组成的社会主义核心价值观,进而损害中国革命和中国共产党的正当性和合法性,打击中华民族的自信心,破坏中华民族作为一个共同体的道德凝聚力。道德的、民事的、行政的手段以及刑法上的一般条款不足以惩罚、预防该种行为,在刑法中设立本罪具有必要性。增设本罪是以刑罚手段制裁、遏制那种以违反规范的方式破坏道德建设的制度安排、损害社会公共利
帕金森病（Parkinson′s disease,PD）是一种常见的慢性中枢神经系统退行性疾病，属中医学“颤证”范畴，以黑质内多巴胺（dopamine,DA）能神经元的选择性变性缺失及肢体运动障碍为主要特点，严重影响患者的生活质量。PD发病机制复杂，因此其治疗向来是神经内科面临的一大难题，同时也是国内外学者不断探索研究的热点。目前来说尚无有效的治愈方法，保守治疗仍以左旋多巴制剂为主。近年来，随着人