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中国建设银行首席经济学家黄志凌:借鉴“赤道原则” 促进“绿色金融”
【出 处】
:
经济日报
【发表日期】
:
2020年01期
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2022年新修订的《义务教育课程标准》阐明了新时期学生国际理解能力的新内涵。本文通过对2001年、2011年和2022年颁布的三版语文新课标进行深入分析,解读国际理解能力的时代变迁并基于时代语境建构国际理解能力新内蕴。以“民族基因,世界视野”为宗旨,包含文化底蕴、文化理解、文化自信以及文化创新四级要素构筑的国际理解能力,能够映射新时代人才培养价值取向、指导国际理解教育开展以及推动语文课程与国际理解
教学的内容主要表现形式就是语言的传达,教材是文化的物质载体,而教师的教学语言艺术则是知识传递的有效手段。课堂的呈现内容主要是借助语言的表达来体现效果,所以考核教学效果的有效指标一定有语言艺术的运用,这不仅是教师必备的职业技能,更重要的是好的语言表达能提升教学的效果,对于学生学习的兴趣激活也是一个重要手段,正因为如此,做好课堂的艺术语言表达对于提升教学质量很有帮助,所以本文重点探讨小学语文课堂教学中
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信息通信产业技术标准可实现产业突破发展,是产业技术发展以及获得参与主体利益的一种重要途径。文章通过阐述信息通信技术国际标准、分析通信技术标准化发展特点,探讨我国信息通信产业国际技术标准化环境影响、信息通信产业标准化相关模式、路径、时机以及采标、创标成本,同时参照国外信息通信产业国际标准战略,提出我国信息通信企业技术标准化具体建议,推动国内信息通信产业健康发展。
正交是建立城市秩序的一种方式,贯穿城市发展的历史,方格网无处不在。在平地上,方格网道路是一种理性的土地划分方式,如考工记模式下古代中国的唐长安、元大都等;面对山坡、河流地形,方格网道路同样可以是城市布局合理的选择,如古希腊的普南城、米丽都城等。本文在选取典型城市唐长安城和米利都城的基础之上,对比中外古代城市规划中方格网道路的形式上的妥协与变化背后所蕴含的文化思想上的差异,对研究分析不同城市形态做出
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