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安徽黄山市局：融入式“党建+服务” 强内功见实效
【出 处】
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中国气象报
【发表日期】
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2020年01期
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隐性知识是指通常情况下个体意识不到或难以表达的，并且可以影响个体后续认知方式、行为习惯的一种知识形态。发展学生的核心素养，培养全面发展的人，不仅要传授必备的知识与技能，而且也要帮助学生形成良好的行为习惯、道德修养、情感态度和价值观。而隐性知识在习惯、道德、情感的塑造等方面发挥着巨大作用。教材中存在大量的隐性知识，并且对学生有潜移默化的影响。基于此，通过对实验组和对照组施加不同的教学材料，对义务教育
由于网络游戏并非一种法定的著作权作品类型,对网络游戏画面整体的定性也存在类电作品说、汇编作品说和其他作品说的争议。即将实施的新版《中华人民共和国著作权法（2020年版）》将类电作品改为视听作品,这一修改将减少网络游戏画面的作品类型争议,毕竟视听作品在一些国际条约中定义明确,且部分国家已经采用了视听作品来保护网络游戏的整体画面。因此,《中华人民共和国著作权法（2020年版）》的实施,将更有利于权利人
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期刊
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