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南通建设一流海工、船舶和重装基地
【出 处】
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中国水运报
【发表日期】
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2020年01期
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“综合与实践”既是小学数学课程开发研究中的热点与焦点，也是一线教师教学设计的痛点与难点。以“编码的奥秘”一课为例，具体说明以学科育人为根本点，从教材知识出发，以生活实际为素材，用类比分析等思维活动为推手，以学生学科核心素养的提升和全面发展为目标，设计与实施“综合与实践”课程的路径和策略。
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